Educación y Sociedad en Venezuela, día a día
Crónica esencial:
Felipe González ex presidente socialista español ha escrito un libro sobre América Latina [Felipe González (ed.) Iberoamérica 2020. Retos ante la crisis. Fundación Carolina. Madrid, 2009] Más bien una colección de textos que tratan de pulsar lo que pasa en esta parte del mundo, cuando sopla una crisis económica que sistemáticamente se ha querido ignorar, según lo informa la amplia referencia y transcripción de la primera parte que se le hace al libro en el periódico el País de Madrid del día 24-05-09.
Una alerta de socialista para los gobiernos de la región, una campanada par izquierda latinoamericana, más ocupada por los asuntos del poder puro que de asumir con hidalguía que la crisis está aquí y hay que enfrentarla, más en términos prácticos que ideológicos. Un recordatorio de que no hay indicios firmes de que el paraíso en el cielo o en la tierra sirvan para algo más que matar gente, los actos de fe pueden esperar, no así las necesidades más sentidas de la gente común, que necesita del mercado para consumir y del Estado para subsistir.
Cronología fundamental de la educación venezolana y su marco más inmediato:
Jueves 21
Educación, día a día:
Marcha universitaria/Para la historia de las luchas universitarias por una educación mejor/Juego de actores
El ministro Acuña no ha sido capaz de evitar la reducción del presupuesto para la educación superior pese a sus esfuerzos declarados. En particular el de las universidades nacionales, pero está mostrando más maña para montar una emboscada mediática contra un sector que reclama cívicamente un mejor trato a la universidad venezolana, que para hacer lo que es su compromiso histórico. Reacciona más a la contundencia de la protesta universitaria que al contenido de las quejas de su gente. Enseña mucha habilidad para la truculencia mediatica y muy poca energia para hacer que el colchon de Chávez sea más generoso con la universidad que con los compromisos armamentistas contraidos en los tiempor de euforia rentística.
No pudiendo convertir la marcha en un pandemónium se hizo terrorismo mediático del bueno.
"EL MINISTRO ACUÑA NOS RECIBIÓ CON UN CIRCO MONTADO"
El funcionario denunció que el presupuesto es una "caja negra"
La petición formal de un mejor presupuesto por las autoridades rectorales de las universidades Central de Venezuela y Simón Bolívar, como colofón de la gran marcha universitaria, derivó en un gran "show oficialista". Así por lo menos lo percibió la rectora de la UCV, Cecilia García Arocha, al salir de la "encerrona" montada por el ministro del Poder Popular para la Educación Superior, Luis Acuña (...)
Rebeca Fernández / Gustavo Méndez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/21/pol_art_el-ministro-acuna-n_1396952.shtml
La versión oficialista:
UNIVERSIDAD VENEZOLANA DEJÓ DE SER UN ESPACIO PARA LA LIBERTAD
El ministro de Educación, Héctor Navarro, destacó que la macha opositora de este miércoles estuvo fundamentada en razones politiqueras, “además están buscando calentar la calle, no les interesa la confrontación de las ideas”.
Marcha opositora culminó sin argumentos y un “nos vamos”
“Si hay que hacer un debate, aquí está el espacio”
Ministro Acuña promueve el diálogo mientras Globovisión difama al Gobierno
ABN. http://www.abn.info.ve/ 21-05-09
ALCALDE RODRÍGUEZ AFIRMA QUE MANIFESTACIÓN DE ESTUDIANTES FUE UNA PROVOCACIÓN
ABN. http://www.abn.info.ve/ 21-05-09
CON POCA ASISTENCIA, CON LOGOS DE AD Y PANCARTAS DE GLOBOTERROR, OPOSITORES LLEGARON AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Aporrea.org. http://www.aporrea.org/medios/n134780.html, 21-05-09
ESTUDIANTES DE LA UCV FRUSTRAN GUARIMBA DE GRUPOS OPOSITORES UNA VEZ TERMINADA LA MARCHA
Aporrea.org / ABN. http://www.aporrea.org/educacion/n134810.html. Fecha de publicación: 20/05/09, bajado el 21-05-09
EL AISSAMI RESPONSABILIZÓ A RECTORA DE LA UCV Y AL RESTO DEL EQUIPO RECTORAL POR HECHOS DE VIOLENCIA
Globovisión.com.http://www.globovision.com/ 21-05-09
Noticias diversas para la historia,por intermedio de Google Noticias, consultado el 21-05-09
SE ESCUCHAN DETONACIONES AL INICIO DE MARCHA UNIVERSITARIA EN CARACAS
El Tiempo de Venezuela - hace 16 horas
... la marcha ha continuado su rumbo y se tiene previsto que a la 1:00 pm, llegue hasta la esquina de El Chorro para que la comisión de universitarios y ...
Marcha universitaria partió al MES Venevisión
Encapuchados queman vehículos antes de la marcha universitaria ... ADN.es
(10:25 AM) Gran despliegue policial en ruta de marcha universitaria EntornoInteligente
El Confidencial - ADN.es
los 247 artículos informativos »esmasAutorizan marcha opositora hasta esquina El Chorro, se comprometen ...
YVKE Mundial - 19-may-2009
Supuestamente es una marcha universitaria y sin factores políticos. Si usted tiene cuenta en alguno de los servicios de redes sociales o marcadores sociales ...
Gobierno desplegará 1 mil 200 efectivos para custodiar marcha El Tiempo de Venezuela
MIJ: 1200 funcionarios custodiarán marcha opositora semana.com.ve
MPPRIJ garantiza seguridad en marcha estudiantil que partirá desde ... RNV
los 25 artículos informativos »GlobovisiónTres autobuses de turismo fueron incendiados en la UCV mientras ...
Globovisión - hace 19 horas
... puertas de la Federacion de Centros Universitarios y dos en las inmediaciones de la Facultad de Farmacia, mientras transcurría la marcha universitaria. ...Diariocrítico.comMarcha de la oposición es política y contradictoria
Agencia Bolivariana de Noticias - 19-may-2009
Además de ser totalmente política, “mañana verán cómo estará teñida la marcha no de los universitarios sino de cualquier elemento político que hace vida ...
Rectores manipulan información sobre el presupuesto universitario RNV
Rectores actúan de forma irresponsable al desinformar a la ... Ministerio de Comunicación e Información de Venezuela (Comunicado de prensa)
Rectores universitarios manipulan y mienten sobre ajuste ... Agencia Bolivariana de Noticias
los 20 artículos informativos »Es noticia en papel: Balance de la marcha (+OPINE)
CadenaGlobal.com - hace 6 minutos
El ángulo de El Universal es: "Sin respuesta del Ejecutivo la marcha universitaria" y destaca que la rectora Cecilia García Arocha (UCV) "lamentó que el ...Los estudiantes protestan en Caracas contra los recortes ...
El País (España) - hace 17 horas
La marcha, que ha transcurrido sin incidentes desde la Universidad Central (UCV), que alberga a unos 60.000 estudiantes, hasta la sede del Ministerio de ...
Protesta estudiantil en Caracas contra los recortes de Chávez ABC.es
los 34 artículos informativos »GlobovisiónProfesores respaldan marcha universitaria por la paz en la ...
El Nacional (Venezuela) - 11-may-2009
"Es darle un espaldarazo al Consejo Universitario sobre las medidas aprobadas en los últimos tiempos, por eso creemos que esta marcha debe ser muy ...
En la Universidad de Carabobo rechazan actos de encapuchados El Universal (Venezuela)
Marcha por la paz en la Universidad de Carabobo se desarrolló con ... Globovisión
Estudiantes de la Universidad de Carabobo marcharon en contra de ... El Observador (Venezuela)
los 4 artículos informativos »Comenzó con disparos y terminó sin diálogo
EntornoInteligente - hace 3 horas
El sonido de varias detonaciones hizo presagiar que la violencia marcaría el rumbo de la marcha universitaria que cerca de las 11 de la mañana partió de la ...GlobovisiónAutoridades de la UCV exigieron investigar daños al patrimonio de ...
Globovisión - hace 19 horas
... condenaron los hechos vandálicos perpetrados contra instalaciones y unidades de esa casa de estudios durante la marcha universitaria de este miércoles. …
Resultados de una consulta en Google/Noticias, del 21-05-09
Escalada de violencia
QUEMARON CINCO VEHÍCULOS EN LA UCV
MII/RF. http://www.eluniversal.com/2009/05/21/pol_apo_quemaron-cinco-vehic_1396951.shtml
17 ESTUDIANTES HERIDOS CAUSÓ VIOLENCIA EN LA UDO
Miriam Rivero. NORA SÁNCHEZ. ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/21/pol_art_17-estudiantes-herid_1397050.shtml
Viernes 22
El País:
"Nuevo" diálogo con EEUU en encuentro Venezuela-Brasil
-Allanan propiedad de Guillermo Zuloaga
Canal 33 presentó alegatos a Conatel
CTV condena agresiones a la libertad de expresión
Ley de Procesos Electorales legaliza uso de "las morochas"
RCTV reclama al TSJ regreso de su señal y equipos. EL UNIVERSAL
Educación, día a día:
Violencia de Estado contra la Universidad autónoma
CHÁVEZ DICE QUE "ESTUDIANTES PATRIOTAS DEMOLIERON" A MARCHISTAS
PRESIDENTE FELICITÓ "A JÓVENES POR DEFENDER CON LA PALABRA LA VERDAD"
María Lilibeth Da Corte. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/22/pol_art_chavez-dice-que-est_1398859.shtml
El Presidente manda y los sicarios obedecen. Violencia sistemática de Estado contra la UCV.
HIEREN DE BALA EN LA UCV A ESTUDIANTE DE TRABAJO SOCIAL
El Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/22/pol_art_hieren-de-bala-en-la_1399852.shtml
Crisis de financiamiento universitario
LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO ANUNCIA CIERRE TÉCNICO PARA JUNIO
Marianela Rodríguez / Walter Obregón. ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/22/pol_art_la-universidad-de-ca_1398890.shtml
Violencia y precariedad, síntomas de una educación enferma
Las cosas que cuentan las noticias que siguen deberían formar parte de la agenda de preocupaciones y ocupaciones de quiene dirigen la educación, del Presidente para abajo. No obstante y valga señalarlo una vez más, quienes gobiernan parecen impermeables a este tipo de denuncias que tienden a multiplicarse. Están demasiado ocupados en complacer caprichos ideológicos, no tienen tiempo para lo fundamental: el cuidado y formación de las nuevas generaciones de venezolanos.
OCHO PERSONAS HERIDAS EN TRIFULCA DE LICEÍSTAS EN ZULIA
Un conflicto entre dos alumnos culminó con destrozos de varios comercios (...)
Mónica Castro. ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/22/pol_art_ocho-personas-herida_1398873.shtml
OTROS CUATRO ALUMNOS INTOXICADOS POR COMIDA EN ANZOÁTEGUI
Miriam Rivero. ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/22/pol_art_otros-cuatro-alumnos_1398889.shtml
Sábado 23
El País:
CHÁVEZ: "LA BURGUESÍA ESTÁ ENDEMONIADA POR EL ALLANAMIENTO A UN RICACHÓN"
ONU y OEA: La intimidación limita la libertad de expresión
La fiscal 20º del área metropolitana señaló la posibilidad de una pena de seis meses a tres años en caso de comprobarse obstrucción a la actuación judicial o del Ministerio Público durante el allanamiento a la empresa de la familia Zuloaga. EL NACIONAL
NY Times analiza baja de influencia de Chávez
Una docena de grandes proyectos destinados a impulsar el alcance exterior de Venezuela están en el limbo como consecuencia de la caída de los precios del petróleo y el desorden en la industria energética del país, señaló el periódico estadounidense. EL NACIONAL
Educación, día a día:
Descentralización educativa a la baja, la arbitrariedad y la represión en alza
...y los derechaos de los trabajadores en el limbo caprichoso de un gobierno que capaz de cualquier cosa en lugar de permitir que los demás hagan su trabajo. No trabajan ordenada y persistentemente por el mejoramiento de la institucionalidad educativa y no dejan que los demás lo intenten.
PROTESTA PM IMPIDE MARCHA
Docentes metropolitanos rechazan transferencia
Los gremios esperan definir la situación de los más de 6 mil trabajadores de la Secretaría de Educación que se han visto afectados
EL NACIONAL - Sábado 23 de Mayo de 2009 Caracas/2
Domingo 24
El País:
Visita de opositores a prófugo Rosales corresponde a agenda desestabilizadora
El dirigente del PSUV en la región zuliana, Gian Carlo Di Martino, indicó que el viaje a Perú, por parte de integrantes del partido UNT, ratifica que “ni Pablo Pérez, ni Daniel Ponne, mandan en el Zulia, el poder está todavía en manos de Rosales”. ABN
Educación, día a día:
Alfabetización/Exportación de un milagro/La misión Robinson cuenta con el referente de haber alfabetizado a 3,5 millones de personas entre los años 2003 y 2007 en Venezuela, tras lo cual este país recibió, por parte de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), la certificación de territorio libre de analfabetismo, un logro que solo había alcanzado antes Cuba, en toda América Latina.
La fantasiosa imaginación de algunos funcionarios no tiene límite. Ni remedio. Incapaces de demostrar los números de alfabetizados, la eficacia del método cubano, los avales de la UNESCO y todas las maravillas que se han planteado a propósito de la primera misión implantada en el año 2003, ahora nos dicen que el programa va a Brasil despues de lafabetizar 3.5 millones de personas en Venezuela. Si era indemostrable la cifra de 1.500.000 alfabetizados por los informes de UNESCO, al menos, mucho menos lo es esta cifra alocada e innecesaria.
MISIÓN ALFABETIZADORA DE VENEZUELA IRÁ A BRASIL
(…) La meta a corto plazo, indicó el funcionario brasileño, consiste en alfabetizar unos 20 mil bahianos antes de culminar el 2009, mientras que en el mediano plazo el objetivo apunta a un millón de personas para finales de 2010.
La misión Robinson cuenta con el referente de haber alfabetizado a 3,5 millones de personas entre los años 2003 y 2007 en Venezuela, tras lo cual este país recibió, por parte de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), la certificación de territorio libre de analfabetismo, un logro que solo había alcanzado antes Cuba, en toda América Latina.
Dicho plan de alfabetización usa el método conocido como Yo sí puedo, elaborado por el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (Iplac), radicado en Cuba, razón por la que quizá se explique el silencio mediático frente a la aplicación y éxito del mismo en diferentes países.
ABN. Salvador, Brasil, http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=183353&lee=16. 24 May. ABN
Idea de universidad/Gobierno, ideologia y partido
Un ministro desbordaso por la tarea que le compete, se ocupa más por la partidización de la educación que de su gobierno en momento en que laqs limitacione fiscales están limitando severamente el financiamiento educativo. El ministro es incapaz de entender que lo que está haciendo crisis es la irrefrenable vocación de concentración de poder en manos de quienes no tienen idea de lo que universidad o educación superior.
MINISTRO NAVARRO: LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS TIENEN QUE RENDIRLE CUENTAS AL PUEBLO
"Las universidades venezolanas tienen muchas explicaciones que dar a la sociedad y al pueblo", aseguró Héctor Navarro, ministro del Poder Popular para la Educación.
Por ello, indicó que el concepto de universidad tiene que ser objeto de una revisión profunda a nivel mundial y en Venezuela, en virtud del proceso de cambio que ha promovido cada vez más la incorporación del pueblo a estos espacios de formación (...)
RNV / VTV. Aporrea.org. http://www.aporrea.org/contraloria/n135037.htmlFecha de publicación: 24/05/09
Declaración de Río Chico
El estatus quo pedagógico actual no ha entendido que tienen más de diez años gobernado y que han sido más eficientes en decalraciones de deseos grandilocuentes que en ejecuciones cara al achicamineto de la exclusión educativa y cultural que padece el país. A punta de consignas pasa el tiempo y quienes tienen que rendir cuentas evaden su responsabilidad ocultándose en un consignismo que hace mucho tiempo probó que servia para poco, que no fuera esconder la incapacidad para gobernar de quienes concentran el poder.
DECLARACIÓN DE RÍO CHICO
En los actuales momentos la revolución bolivariana vive un proceso de evaluación y profundización ideológica, demandando transformaciones profundas en el ámbito educativo.
En esa dirección, un conjunto de participantes provenientes de los diversos rincones del país, maestros y maestras insertados en múltiples experiencias de aprendizajes, profesores y profesoras universitarios, los y las estudiantes de bachillerato y de las misiones educativas, jóvenes militantes del Instituto Nacional de la Juventud (INJ), voceros del Sindicato Nacional Fuerza Unitaria Magisterial (SINAFUM) y del Frente Bolivariano de Educadores, conuqueros del “Programa Todas las Manos a la Siembra”, activadores de la Misión Cultura, miembros de la Red de Apoyo al Programa Educativo Nacional (PEN), invitados de los Ministerios del Poder Popular para la Educación (MPPE), Educación Superior (MPPES) y diversos voceros de la Junta Ministerial Social, reunidos en el I ENCUENTRO DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO realizado en los locales del IPASMAR-Río Chico, estado Miranda, los días 14, 15, 16 y 17 de mayo de 2009, como resultado las reflexiones y debates realizados en las mesas de trabajo y de las plenarias, votamos mayoritariamente las siguientes consideraciones que recogen insumos político-pedagógicos para continuar nuestro quehacer educativo y proponer su contenido como aportes para la discusión de la Ley Orgánica de Educación (LOE) (...)
CONSTRUCTORES DE SUEÑOS, PROFESIONALES DE LA ESPERANZA
IPASMAR, Río Chico - 17 de mayo de 2009.
Aporrea.org. http://www.aporrea.org/educacion/a78353.html. 24-05-09
Balance desde la disidencia pedagógica
Lo que sigue evidencia que más que ideología y buenas intenciones declaradas se necesitan evaluaciones de los hechos duros. Esos que nuestran lo que pasa en educación más allá de las palabras y los insultos.
Una administrración educativa medianamente sensata se deberia ocupar de desmontar los errores de este tipo de discurso y rectificar donde el discurso crítico acierta.
EJECUTIVO FRACASÓ EN PLAN ESPECIAL DE REHABILITACIÓN DE ESCUELAS
El dirigente de UNT José Luis Farías denuncia corrupción "pura" y "dura"
Los proyectos del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) -2006-2008- y el plan excepcional para la rehabilitación de la infraestructura educativa -2006- no han logrado solventar la crisis de los planteles, véase El Universal del19 y 20 de mayo. Aun sin resultados palpables el Gobierno lanza nuevos programas en los años 2007 y 2008 que tampoco han cumplido las metas trazadas.
En la Gaceta Oficial N° 38.731 del 23 de julio de 2007 -Decreto 5.432- el Ejecutivo nacional anuncia, por un monto de Bs 275.635.973.886,28, el "Plan excepcional de desarrollo económico y social para la construcción, rehabilitación y reparación de toda la infraestructura educativa en todo el país". El objetivo es reparar y acondicionar 209 planteles en 24 estados. El Ministerio del Poder Popular para la Vivienda y Hábitat fue el órgano encargado de "la promoción, implementación, desarrollo y ejecución" del plan. Mientras que la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE) manejó los recursos.
En el Decreto 5.432 se establece que la asignación de obras será a través de "adjudicación directa" y "en un plazo perentorio no mayor de 180 días hábiles" deben ser culminadas. Sin embargo, han pasado dos años y el grueso de los planteles no han sido reparados de acuerdo con la evaluación realizada por el coordinador educativo nacional de Un Nuevo Tiempo, José Luis Farías, quien denunció: "Estos planes son la prueba palpable de la corruptela, la ineficacia y el fiasco de la política educativa oficial" (...)
Gustavo Méndez / El Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/24/pol_art_ejecutivo-fracaso-en_1398936.shtml
Violencia en la UCV/Lápices contra pìstolas
Cada vez se hace más nítida la diferencia entre el discurso político del movimiento estudiantil disidente y la exhaltación de la violencia que se hace desde los sectores ligados al oficialismo.
ESTUDIANTES EXIGEN INVESTIGAR VIOLENCIA EN UCV
Ricardo Sánchez asegura que no cambiarán "lápices por pistolas"
La dirigencia solicita se indague sobre los vehículos quemados y el estudiante herido (Fernando Sánchez)
Representantes estudiantiles de todo el país, manifestaron ayer su rechazo a los hechos de violencia suscitados en los últimos días en la Universidad Central de Venezuela (UCV).
El grupo de estudiantes, integrados entre otros por: Ricardo Sánchez, de la UCV, Liliana Guerrero, de la ULA, Wilmer Zabaleta, de la UNET, y Alejandro Fonseca, de la Universidad Yacambú, exigieron investigaciones inmediatas por parte de las autoridades, sobre los hechos violentos suscitados en la máxima casa de estudios del país.
Los dirigentes universitarios enfatizaron que el país entero reclama por conocer quiénes fueron los responsables de las acciones violentas que culminaron con varios vehículos incendiados y un estudiante herido el pasado jueves.
Contra la impunidad (...)
EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/24/pol_art_estudiantes-exigen-i_1401740.shtml
Lunes 25
El País:
CONTRATISTAS VATICINAN EL DESPLOME DE LA INDUSTRIA PETROLERA. "Gobierno expropió el capital de todas nuestras familias"
El empresario Juan Lacorte afirma que lo ocurrido en la Costa Oriental del Lago "llena de temor por la incompetencia de esa gente"
Un estudio del Instituto de Análisis de Datos reveló que 58,3% de los encuestados cree que la propiedad privada está amenazada. El sistema de gobierno preferido para Venezuela es la democracia social. EL NACIONAL
ASEGURAN QUE "SANEARÁN" SUS PAÍSES. Chávez y Correa prometen acabar con prensa enemiga. EL NACIONAL
ENCUESTA Ciudadanos favorecen al capitalismo social por encima del socialismo del siglo XXI
61,8% rechaza nacionalización y expropiaciones de empresas
El estudio más reciente llevado a cabo por el IVAD indica que 50,9% de los encuestados cree que la situación es mala y 25,3% de ellos, culpa al Presidente por las penurias que padece a la hora de llevar el pan a su casa. EL NACIONAL
Educación, día a día:
¿Contraloría o persecución de la universidad autónoma?
Se quiere ocucultar la incapacidad para seguir financiando un sistema universidario de doble canal (un sistema autónomo y otro de gobierno, muy distante del ideal educativo que refleja la Constitución de 1999 ) con la pretendida ineficacia administrativa de las universidades. Pero los hechos han demostrado que las universidades pese a su emblematica lentitud administrativa controlan mejor el gasto que el gobierno central. En cualquier caso la falta de controles administrativos no es el principal problema que encara el sistema universitario nacional. Es la tenaza que aplica el gobierno la amenaza más importante desarrollo de la universidad venezolana: el oficialismo en la universidad presiona para que el funcionamiento de la universidad sea cada vez más costoso, mientras que el gobierno limita el financiamiento. Y cuando la universidad protesta es atacada violentamente con todo el poder del Estado, desde adentro y desde el Estado.
CONTRALORÍA INVESTIGARÁ EJECUCIÓN DE PRESUPUESTOS DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=183372&lee=16. Caracas, 26 May.
Evaluación del desempeño docente
GOBIERNO VALORA MÁS COORDINAR UNA MISIÓN QUE ESTUDIAR POSGRADO
LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE SE REALIZARÁ HASTA FINALES DE MAYO
El Ministerio de Educación ya está aplicando en los 686 planteles oficiales de Caracas y en el resto del país un nuevo método para evaluar a los docentes que trabajan bajo la figura de contratados con el objetivo de otorgarles la titularidad de un cargo. Pero esta vez, el Ministerio rompe con la modalidad de los concursos para aplicarle al docente pruebas en donde es evaluado por sus compañeros de trabajo, los alumnos, los directivos del plantel, los padres y representantes, la comunidad donde labora y, además, tendrá que llenar una autoevaluación (...)
REGLAS DEL JUEGO
- En la Gaceta Oficial número 39.098 del 14 de enero, se publicó la resolución del Ministerio del Poder Popular para la Educación, mediante la cual se reconoce la titularidad o carácter de ordinario a los profesionales de la docencia que ejercían como educadores interinos durante el año 2007-2008.
- Para que un docente contratado tenga el derecho a la asignación de esta titularidad debe haber ingresado al sistema antes del 20 de diciembre del año 2007 y estar laboran- do en un cargo con vacante absoluta.
- El Ministerio de Educación aspira a poder ingresar para 2009 a 50 mil docentes interinos que durante un año escolar se hayan desempeñado como interinos y que cumplan con los requisitos establecidos en la norma. Mientras tanto, la Federación Venezolana de Maestros señala que hay un total de 150 mil interinos en el país, de los cuales 40% están en Caracas.
Paulimar Rodríguez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/25/ccs_art_gobierno-valora-mas_1403074.shtml
Martes 26
El País:
Entrevista a Antonio Pasquali, comunicólogo. "Chávez pasará a la historia como el último dictador televisivo". "Si el Presidente logra que el país digiera el cierre de Globovisión no lo para nada y le hincará el diente a Internet". EL UNIVERSAL
Educación, día a día:
Violencia oficialista contra la UCV
UCEVISTAS CONSIGNARÁN VIDEOS DE HECHOS VIOLENTOS
Exigen al Ministerio Público dar con los autores de destrozos en la casa de estudios
Javier Moreno Sucre. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/26/pol_art_ucevistas-consignara_1404431.shtml
Martes 26
El País:
Entrevista a Antonio Pasquali, comunicólogo. "Chávez pasará a la historia como el último dictador televisivo". "Si el Presidente logra que el país digiera el cierre de Globovisión no lo para nada y le hincará el diente a Internet". EL UNIVERSAL
8 75% de las empresas privadas registran caídas en sus ventas
Economía Los tiempos de transición al socialismo, mezclados con la crisis (...)
Gobierno comprometió 36% del saldo disponible del Fonden
Economía La disponibilidad de recursos del Fondo de Desarrollo Nacional (...)
PPT propone referendo para derogar Ley Electoral
Nacional y Política Patria para Todos fue tajante: De promulgarse el proyecto de Ley (...)
Oposición llama a marchar para evitar más cierres
Nacional y Política Dos años después de que el Gobierno obligara a RCTV a suspender sus (…) EL UNIVERSAL
Educación, día a día:
Nueva Ley orgánica de Educación/Sucesos y actores de una nueva etapa
CAVEP EXIGE CONOCER PROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN
Octavio De Lamo aseguró que el sistema educativo está en riesgo (...)
María Gabriela Aguzzi V. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/26/pol_art_cavep--exige-conocer_1404433.shtml
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN.
ESCUELA DE EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE PENSAMIENTO SOCIAL Y
PROYECTOS EDUCATIVOS. Centro de Investigaciones Educativas CIE
Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana
Publicado como servicio de divulgación de los resultados de un proyecto académico que pretende aproximarse al desarrollo institucional de la educación escolar en Venezuela. Se coloca a disposición de los investigadores y de todos los interesados en el tema, parte de las entradas que cotidianamente van alimentando la base de datos del proyecto MEMORIA EDUCATIVA VENEZOLANA, así como los comentarios que los responsables de su elaboración van haciendo en cada ocasión.
Una versión en CD de toda la base de datos (Siglo XVI-hasta el momento) es posible demandarla gratuitamente, por ahora, en la oficina de la Línea Memoria Educativa Venezolana en la Escuela de Educación, en el edificio de trasbordo, ciudad universitaria de la UCV, de lunes a miércoles en la mañana.
Se agradecen de antemano todas las iniciativas para la propagación espontánea de este blog.
Responsable: Luis Bravo Jáuregui
Cartelera
Seminario libre
Todos los miércoles (2:00 a 4:00) nos reunimos en la oficina del Proyecto en ocasión de un Seminario de investigación donde se discute la educación nacional en perspectiva histórica y pedagógica.
Lista la base de datos de Memoria Educativa Venezolana 2007/8
Puede solicitarse en la oficina del proyecto en la Escuela de Educación de la UCV. Mejor los miércoles entre 2 y 5 p.m.
Ya en librerías:
Gestión y Política Pública del Sistema Educativa Venezolano. Rasgos y Tendencias del País Educativo a partir de 1999. Bravo J., Luis (2008) Ediciones de la Universidad Metropolitana. Caracas
El Diccionario Latinoamericano de Educación (DLAE) en una página web de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela:
http://www.ucv.ve/eus/eus1.htm
Pulsar DLAE y luego entrar de esta manera:
usuario: ucv
password: eus
Hasta la próxima edición
Vamos comunicando semanalmente las tendencias mas importantes de la gestion publica de la educacion en Venezuela, segun se expresan en una muestra de las entradas que coleccionamos diariamente para alimentar la base de datos del Proyecto Memoria Educativa Venezolana. Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educacion. Escuela de Educacion. Centro de Investigaciones CIE
29 mayo, 2009
20 mayo, 2009
Número 221 de 17 al 23 de mayo 2009
Esta edición abarca una semana corta, cuatro días, por razones de viaje. Ya la semana entrante retomaremos la periodicidad habitual en esta muestra comentada de entradas para la Memoria Educativa Venezolana.
Educación y Sociedad en Venezuela, día a día
Crónica esencial:
Ahora le toca a Globovisión es la consigna que domina el panorama de la gestión pública nacional. Todo el poder del Estado concentrado no en la solución de los graves problemas que ya tenemos y los que se avizoran según la economía se siga poniendo peor, sino en el aplastamiento de los medios que molestan la concentración del poder en manos de un circuito de poder exageradamente poderoso y descontrolado. Mientras tanto, cabalga el crimen, el alto costo de la vida y la más absurda exclusión social y política, entre otros jinetes de la apocalipsis criolla. En momentos en que el propio gobierno informa de un crecimiento pirrico del PIB y unos indicadores que congelan el alma. Sobre todo de quienes estamos atentos a las dimensiones del gasto público que tenemos y los efectos que pudiera tener su disminución en el ámbito de lo social y lo educativo.
Todo el Estado contra un canal de televisón molesto. Contralor y defensor del pueblo vanguardia de una cayapa infame. Se quiere cerrar el respiradero de la insatisfacción ciudadana que avanza. Tapa de olla de presión para usar una metáfora que todos comprendemos, al momento de señalar que si se sigue cercenando el derecho al pataleo mediatico, se pueden estar abriendo las puertas a la explosión social anárquica y a la disidencia no democrática. Porque las denuncias que hoy vemos por Globovisón las seguiremos viendo en la calle, la más dramática de las opciones mediaticas que se conocen. La más difícil de censurar cuando se pone en marcha.
Para un gobierno tan incapaz como el que tenemos, es mejor que la conspiración, si la hay, ocurra ante las cámaras de las televisoras y no en las catacumbas callejeras o peor aún en los cuarteles, o mucho peor todavía, en los circulos íntimos de poder. Sobre todo si ésto se pone peor aún de lo malo que ya está.
Domingo 17
El País:
Presidente Chávez: Hay que revisar al mundo capitalista
El presidente de la República, Hugo Chávez, destacó que se debe revisar al mundo capitalista porque genera destrucción social, política y moral, y aseguró que “uno es consiente de la importancia de esta lucha”. ABN
Cilia Flores: Llamados internacionales contra la Revolución no tienen acogida en Venezuela. ABN
Nelson del Castillo: Medios privados deben ser encauzados y cerrados por libertinaje. ABN
Ministro Cabello: Vamos a acabar con el latifundio radioeléctrico. ABN
Médicos huyen de las balas. Acompañantes armados de un herido exigían atención en Lídice y la policía los enfrentó. Tras el tiroteo los galenos se fueron Afirman que no volverán hasta que el Ejército o la GN protejan el hospital. ÚLTIMAS NOTICIAS
Educación, día a día:
LOE: se calientan los motores para un nuevo episodio de una novela que ya va para once años
Los ministros acumulan fuerzas para un nuevo episodio de de un asunto que va ya para los once años. Todo pinta que este nuevo proceso será más sectario naún que los precedentes, asi lo denuncia el discurso de los ministros.
Es posible que se ponga más atención al esfuerzo de incrementar el control social por intermedio de la escuela que al desarrollo de una educación que proyecte al país a un mundo cada vez más competido. Más ideología que institucionalidad escolar. Más sometimiento al pensamiento único que a la posibilidad de hacer de la educación una opción cierta para el combate contra la pobreza. Una escuela roja rojita es posiblemente la lógica que se impondrá dentro del estatus.
DOCENTES ELABORAN INFORME SOBRE LEY DE EDUCACIÓN PARA DISCUTIRLO EN LA AN
Alrededor de 500 educadores, procedentes de todo el país, participan este fin de semana en el I Encuentro Nacional del Movimiento Pedagógico, cuyo propósito final es la elaboración de un informe sobre la Ley Orgánica de Educación para presentarlo ante la Asamblea Nacional (AN), donde se llevará esta norma jurídica a segunda discusión en los próximos días.
El evento culminará este domingo 17 de mayo y se realiza en centro recreacional de Ipasmar, estado Miranda. El mismo cuenta con la supervisión de los ministros del Poder Popular para la Educación, Héctor Navarro, y de Educación Superior, Luis Acuña; reveló una nota de prensa institucional (...)
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=182221&lee=10Caracas, 17 May.
Generalidades y buenas intenciones son la máscara para un sectarismo brutal, dentro de un proceso que debería ser lo más inclusivo posible y cargado de respeto a la inteligencia del docente venezolano.
Ya la experiencia nos dice que este palabrerio no es más que el abreboca para una práctica ya habitual, se dice una cosa y se hace lo que complace al Presidentre y su círculo más íntimo de poder,independientemente de lo que pueda observar la crítica más blandengue.
DOCENTES GENERAN PROPUESTAS POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, LIBERADORA Y POPULAR
(...)A través de un comunicado del Ministerio del Poder Popular para la Educación, la viceministra de Participación y Apoyo Académico, Jennifer Gil, destacó que la actividad pretende establecer una pedagogía afianzada en un modelo educativo, dirigido a desarrollar el potencial de cada venezolano.
Por su parte, Carlos Lanz, investigador educativo y coordinador del programa Todas las Manos a la Siembra, resaltó que en el evento se combinan dos elementos fundamentales:la redacción de propuestas para la Ley Orgánica de la Educación y la discusión de tópicos como innovación pedagógica, cambios en la gestión de la escuela, organización escolar, elementos del currículo, evaluación y desempeño docente.
ABN. http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=182220&lee=10.Caracas, 16 May. ABN.-
Violencia en la escuela
En la escuela venezolana existe el maltrato de pares y se hace muy poco para atenderlo, según se lee en este trabajo de Jorge González para el diario Últimas Noticias:
UN INFIERNO POR ESCUELA
(…) Para Fernando Pereira, coordinador general de Cecodap, los adultos por lo general no ven lo que no quieren ver. "También nos hemos percatado que los profesores desconocen que esto es una forma de violencia.
"Se construye una sensación de impunidad donde no hay consecuencias por los hechos violentos del agresor. Con la indiferencia lo que promovemos es que se fortalezcan, se hagan más frecuentes y de mayor intensidad los hechos violentos entre pares", concluye Pereira.
Triángulo. En los casos de hostigamiento escolar se repite un esquema que involucra a tres actores: el agresor, la víctima y los espectadores. Generalmente el niño violento ataca cuando sabe que otros lo van a observar. Así le ocurrió el 30 de marzo de 2009 a una estudiante de Caracas que recibió múltiples cortadas en su rostro dentro de su liceo y frente a sus compañeros de clase. Esta noticia fue ampliamente reseñada en la prensa nacional (...)
JORGE GONZÁLEZ El Domingo Ultimas Noticias Domingo 17 de Mayo de 2009. 37 -39
Lunes 18
El País:
Cilia Flores: Las sanciones contra Globovisión se harán conforme a la ley. APORREA.ORG
Radio y TV a ponerse alpargatas. El ministro Cabello indicó que acabarán con `latifundio radioeléctrico’. Concesionarios deben llevar sus papeles a Conatel Voceros de la oposición critican "persecución a medios". ÚLTIMAS NOTICIAS
Educación, día a día:
La hora de los gremios y de la dignidad pedagógica
Lo dicho dicho está. El problema radica en que a muy pocos parece preocuparle el rumbo que se le quiere imprimir a la educación. Principalmente a quienes dependen de la educación oficial para vivir y para que sus hijos se ciudadanicen. El síndrome PDVESA está funcionando mientras se desarrolla una suerte de latifundio pedagógico, utilizando la metafora de Diosdado para los medios que se quieren callar.
Las luchas en este país por una educación mejor que la que se tiene suelen ser así: de pocos al principio, pero no se ara en el mar. Las voces de alerta y protesta crecen en la medida misma de que lo que va dicendo en voz alta y clara corresponde con lo que pasa. Identifican las claves mismas del rumbo que tiene la escuela nacional.
Lo que está pasando, al menos en buena parte como lo testimonia esta voz del magisterio en el Universal, es que luego de diez años de promesas tenemos una educación encallejonada en el capricho ideológico de unos pocos. Mientras las promesas se cubren de nuevas promesas, la escuela duele. La institucionalidad viva sigue con los mismos problemas de siempre y disminuida frente a lo que pudiera haber sido si la la conducción del aparato escolar hubiese sido más inclusiva y la bonanza petrolera se hubiese aprovechado mejor. Si no se hubiese llegado tan lejos en el servilismo que se palpa respecto a a la intervención del gobierno cubano en nuestra educación nacional.
"LLEGÓ LA HORA DE LA OFENSIVA EDUCATIVA"
Entrevista // Robert Rodríguez, docente del Pedagógico de Caracas y dirigente sindical
"El docente presiente que ahora será más vigilado. Pero a su vez habrá más rebeldía porque no se dejará domesticar".
De acuerdo con Rodríguez surgirán formas inéditas de protesta y de rechazo a las políticas educativas del gobierno
La vida de Robert Rodríguez gravita en torno a la educación. Dirigente sindical, docente del Pedagógico de Caracas y del Liceo de Aplicación, y con dos hijos en la escuela. Sus diversos roles le confieren una visión global sobre el sector, de ahí que se atreva a pronosticar "nuevas situaciones" en el corto plazo (...)
Gustavo Méndez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/18/pol_art_llego-la-hora-de-la_1389149.shtml
UCV/¿Crónica de una violencia anunciada?
Una organización universitaria que suele aparecer en momentos en que se moviliza la universidad por cualquiera de las causus que considere justas.
Así funciona este mecanismo represivo utilizado por el gobierno para amedrentar y desmovilizar la disdencia. La policía y la GN vienen después, cuando este primer anillo esquirol es desbordado.
ESTUDIANTES DE LA UCV DENUNCIAN QUE OPOSICIÓN PLANEA CONVERTIRLA EN ESCENARIO DE GUARIMBA
Los estudiantes protestaron este viernes y cerraron las vías de acceso a la universidad
Estudiantes de la Universidad Central de Venezuela (UCV) consideran que la casa de estudios se está utilizando como pretexto la reducción del 6% del presupuesto de gastos superfluos en el marco de las medidas anticrisis para desmejorar los beneficios del estudiantado de la máxima casa de estudios con la finalidad de generar disturbios.
Los estudiantes protestaron este viernes y cerraron las vías de acceso a la universidad, indicando que se recortaron un millón de bolívares fuertes al presupuesto del comedor. "Esto es inaceptable para nosotros los estudiantes", dijo Carlos Eduardo Pérez, uno de los estudiantes que manifestaron, exigiendo la presencia de las autoridades (...)
RNV, YVKE Mundial. Aporrea.org http://www.aporrea.org/oposicion/n134578.html. Fecha de publicación: 16/05/09 . Bajado el 18-05-09
Martes 19
El País:
Contralor Russián: En Venezuela existe un exceso de libertad de expresión. ABN
viceministro Iván Padilla: Vargas Llosa y Plinio Apuleyo acrecentarán guerra mediática contra el Gobierno. ABN
GREMIOS DE PERIODISTAS LLAMARON A PROTEGER LA DEMOCRACIA Y EL CANAL DE NOTICIAS. La defensora del pueblo lamenta que aún no sancionen a Globovisió. EL NACIONAL
Gabriela Ramírez, encargada de velar por los derechos de los venezolanos, respalda la investigación de Conatel. EL NACIONAL
El PSUV comparte la denuncia referida a "latifundios mediáticos" y propone una discusión nacional "sin chantajes" sobre el papel de la prensa. EL NACIONAL
Recurso El TSJ desestimó el recurso por fraude procesal presentado por RCTV para rescatar sus equipos. Hubo un voto salvado. EL NACIONAL
TVES, tres sedes El canal 2 se ha mudado dos veces y ahora opera en VTV, pero sin teléfonos ni sitio web. EL NACIONAL
Educación, día a día:
Déficit en la construcción de escuelas
No se construyen las casas que se necesitan, tampoco las escuelas. Se promete mucho se construye poco y lo que se construye no parece estar donde hace más falta. Los servicios públicos tienden a colocarse donde ya hay y no en donde están naciendo los nuevos venezolanos. El gobierno anima las invasiones y no construye los servicios necesarios para que estos nuevos poblamientos sean nuevos focos para la expansión de la exclusión social que agobia a este pobre rico país. Tampoco mse ha detenido apreciablemente la expansión de los espacios marginales de las ciudades más grandes del país. Esos en los que o no hay escuela o resulta escasa frente a las necesidades.
Lo cierto es que se están construyendo pocos establecimientos escolares y se está sobre utilizando con misiones y otras modalidades las escuelas que tenemos, cuestión que está detras de los atrasos de cobertura escolar que muestra desde el 2003 la información que suministra la Memoria y Cuenta del Ministerio de educación.
Por lo pronto valga la denuncia que se hace desde la disidencia pedagógica para ir evaluando la educación que tenemos ahora que se quiere aprobar una nueva LOE.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN INCUMPLE METAS DE PLANTELES
Cada año se incrementa el déficit en la construcción de escuelas
El balance de la gestión de los funcionarios de la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas -FEDE- ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) arroja saldo rojo.
De acuerdo con las cifras de la Memoria y Cuenta 2008, apenas si lograron alcanzar grosso modo 40% de las metas planificadas para mejorar la infraestructura escolar.
Pero hay más. Este incumplimiento se suma al rezago de obras de 2007, cuando tampoco se alcanzó a concretar lo programado en 2006. Es decir, pese a lo que se anuncia por los medios oficiales, el MPPE lleva dos años sin cumplir sus metas.
En entrevista publicada en el El Universalel 22 de febrero, el ministro Héctor Navarro, admitió, el agudo retraso en la ejecución de obras, que atribuyó a la burocracia administrativa y a la escasez de insumos. Razones aparte, lo cierto es que la edificación, ampliación, remodelación y dotación de preescolares, escuelas y liceos sufre un grave retraso.
Costoso retardo En el Capítulo III: Gestión Administrativa, el resumen de la información está en el gráfico anexo, se detalla las metas trazadas y lo que apenas se concretó en 2008. Los números hablan por sí solos.
No obstante, el ministro Navarro anunció para septiembre próximo 800 nuevos planteles entre rehabilitados y nuevos.
Ahora bien, una revisión del año 2007, en la gestión del ex ministro Adán Chávez, indica que en cada período se acumula el déficit de planteles.
Un estudio elaborado por el coordinador nacional educativo de Un Nuevo Tiempo, José Luis Farías, arroja que para 2007 se programó la construcción de 104 simoncitos, 3 escuelas indígenas, 4 escuelas bolivarianas, 2 liceos bolivarianos modelos y 2 compactos, 291 aulas de preescolar, 40 edificaciones educativas y 8 escuelas técnicas industriales y rehabilitar 13 escuelas indígenas y la conversión de 98 escuelas en bolivarianas.
"En la memoria se evidencia el fiasco. Apenas lograron construir 7 simoncitos. Después que anuncian la edificación de 291 nuevas aulas de preescolar informan que se ampliaron sólo 119. De 98 escuelas bolivarianas programadas sólo alcanzaron 18. Esas cifras nos hablan del gran fracaso escolar de este gobierno", expresó (...)
Gustavo Méndez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/19/pol_art_ministerio-de-educac_1394000.shtml
UCV/¿Crónica de una violencia anunciada?
El primer anillo represivo de la protesta universitaria se está moviendo fuerte para bloquear el éxito de la marcha convocada. Se repite una práctica que si bien no impide la protesta democrática la mancha de violencia.
GRUPO PRO OFICIALISTA IRRUMPIÓ EN EL RECTORADO DE LA UCV
PROTESTA Profesores y estudiantes ratifican la marcha de mañana
Luego de un forcejeo, fueron recibidos por las autoridades, que les explicaron las consecuencias del recorte presupuestario
Un grupo de aproximadamente 40 estudiantes simpatizantes del oficialismo irrumpió en el Rectorado de la Universidad Central de Venezuela para exigir a las autoridades académicas la creación de una mesa de contraloría, en la que ellos participen en las decisiones sobre la distribución de recursos.
La Asociación de Profesores de la Universidad Central, junto con la Federación de Centros de Estudiantes, había ratificado poco antes la realización de una marcha mañana al Ministerio de Educación Superior, en protesta por el recorte presupuestario.
Desde temprano, los estudiantes, que se identificaron como revolucionarios, cerraron la entrada principal de la casa de estudios contra la reducción de 1 millón de bolívares fuertes en el presupuesto del comedor.
El presidente del Centro de Estudiantes de Historia, Douglas Aristube, opinó que gastos suntuarios como viajes, comidas y bonos por el Consejo universitario son muy elevados. "Estamos reclamando porque las autoridades tienen una mala administración y queremos cuentas claras", dijo.
La rectora Cecilia García Arocha, junto con los vicerrectores, decidió recibir al grupo en el Consejo Universitario y responder sus preguntas (...)
LILIANA CORTAZZO G.EL NACIONAL - Martes 19 de Mayo de 2009 Educación y Sociedad/4
Miércoles 20
El País:
El PIB creció una ñinguita. Cerró el primer trimestre en 0,3%, según informe del BCV La economía cayó. con respecto al mismo lapso de 2008. ÚLTIMAS NOTICIAS
Se estanca la economía y el PIB crece 0,3%. EL U/NIVERSAL
Educación, día a día:
No se construyen ni se rehabilitan las escuelas que se ofrecen
PLANES DE REHABILITACIÓN ESCOLAR SE QUEDARON A MEDIO CAMINO
En 2006 se estimó la reparación de 40 planteles en 16 estados
La Escuela Básica Nacional Consuelo Navas en El Cementerio, Caracas, es otro ejemplo del retardo de las obras del Plan Excepcional
El 6 de junio de 2006 en la Gaceta Oficial N° 38.452, Decreto 4.526 del 29 de mayo, se anunció el "Plan excepcional de desarrollo económico y social para la construcción, rehabilitación y reparación de la infraestructura educativa en todo el territorio nacional" .El programa estimó labores en 40 planteles ubicados en 16 estados del país.
El ente encargado de su "promoción, implementación, desarrollo, ejecución y seguimiento" fue el Ministerio de Infraestructura, dirigido, en ese momento, por Ramón Carrizález.
El Plan, después de tres años, no logró las metas trazadas, además de presentar inconsistencias administrativas, tal como apunta José Luis Salomón (...)
Gustavo Méndez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/20/pol_art_planes-de-rehabilita_1395497.shtml
UCV/¿Violencia de Estado?
INCENDIAN VEHÍCULO FRENTE AL EDIFICIO DEL RECTORADO DE LA UCV
Estudiantes afirman que hoy marcharán pese a los intentos de generar pánico
Se dañó el Patrimonio Cultural de la Humanidad (Cortesía Ofni Suárez)
Un grupo de sujetos fuertemente armados incendiaron un automóvil a las puertas del edificio administrativo del Rectorado de la Universidad Central de Venezuela, luego de hacer varias detonaciones en distintas facultades, lo que generó pánico en la comunidad universitaria (...)
Elkis Bejarano Delgado. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/20/pol_art_incendian-vehiculo-f_1395495.shtml
Circuito de la precariedad
LA PASTORA VECINOS Y DOCENTES GESTIONAN EL TECHADO PARA LA CANCHA
En la San Judas Tadeo no sirven los baños
El friso y pintura de la fachada de la escuela se caen a pedazos (...)
EVA RIERA. El País Ultimas Noticias Miércoles 20 de Mayo de 2009. 35
LOS SALIAS FALLAS EN EL TERRENO DAÑARON SEDE DE LICEO BORIS BOSSIO
470 a las puertas del plantel chamos ven clases
Min-Educación pide informe detallado para mudar edificio (...)
EFECTOS COLATERALES EN LA UPEL
Los fines de semana, mil 533 estudiantes de la Universidad Pedagógica Experimental (Upel) asisten a clases en espacios cedidos por el liceo Boris Bossio, pero, por las fallas estructurales, tuvieron que desalojar y ahora están ubicados en el colegio Manuel María Villalobos (...)
MARÍA CONCETTA CACCIATORE/RONALD PEÑARANDA/NOTIPREM El País Ultimas Noticias Miércoles 20 de Mayo de 2009. 38
Intranquilidad gremial/ Estado Bolívar
MAESTROS DEL ESTADO BOLÍVAR INTRODUCEN PLIEGO LABORAL
Ciudad Guayana.- La Inspectoría del Trabajo aceptó un pliego conciliatorio que introdujeron los docentes dependientes del Ejecutivo regional de Bolívar en contra de la Gobernación, ente al que señalan de violentar los derechos y beneficios contractuales asentados en la convención colectiva (...)
Sailú Urribarrí. ESPECIAL PARA EL UNIVERSALhttp://www.eluniversal.com/2009/05/20/pol_art_maestros-del-estado_1395557.shtml
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN.
ESCUELA DE EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE PENSAMIENTO SOCIAL Y
PROYECTOS EDUCATIVOS. Centro de Investigaciones Educativas CIE
Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana
Publicado como servicio de divulgación de los resultados de un proyecto académico que pretende aproximarse al desarrollo institucional de la educación escolar en Venezuela. Se coloca a disposición de los investigadores y de todos los interesados en el tema, parte de las entradas que cotidianamente van alimentando la base de datos del proyecto MEMORIA EDUCATIVA VENEZOLANA, así como los comentarios que los responsables de su elaboración van haciendo en cada ocasión.
Una versión en CD de toda la base de datos (Siglo XVI-hasta el momento) es posible demandarla gratuitamente, por ahora, en la oficina de la Línea Memoria Educativa Venezolana en la Escuela de Educación, en el edificio de trasbordo, ciudad universitaria de la UCV, de lunes a miércoles en la mañana.
Se agradecen de antemano todas las iniciativas para la propagación espontánea de este blog.
Responsable: Luis Bravo Jáuregui
Cartelera
Seminario libre
Todos los miércoles (2:00 a 4:00) nos reunimos en la oficina del Proyecto en ocasión de un Seminario de investigación donde se discute la educación nacional en perspectiva histórica y pedagógica.
Lista la base de datos de Memoria Educativa Venezolana 2007/8
Puede solicitarse en la oficina del proyecto en la Escuela de Educación de la UCV. Mejor los miércoles entre 2 y 5 p.m.
Ya en librerías:
Gestión y Política Pública del Sistema Educativa Venezolano. Rasgos y Tendencias del País Educativo a partir de 1999. Bravo J., Luis (2008) Ediciones de la Universidad Metropolitana. Caracas
El Diccionario Latinoamericano de Educación (DLAE) en una página web de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela:
http://www.ucv.ve/eus/eus1.htm
Pulsar DLAE y luego entrar de esta manera:
usuario: ucv
password: eus
Hasta la próxima edición
Vamos comunicando semanalmente las tendencias mas importantes de la gestion publica de la educacion en Venezuela, segun se expresan en una muestra de las entradas que coleccionamos diariamente para alimentar la base de datos del Proyecto Memoria Educativa Venezolana. Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educacion. Escuela de Educacion. Centro de Investigaciones CIE
15 mayo, 2009
220 del 10 al 16 de mayo
Educación y Sociedad en Venezuela, día a día
Domingo 10
El País:
Presidente Chávez. La OEA no ha dejado de ser una burocracia imperial. ABN
Chávez pidió denunciar a los propietarios que cobren 1.500 Bs F o más por alquiler. EL NACIONAL.COM
Ignacio Ramonet llama a seguir construyendo el socialismo del siglo XXI. APORREA.ORG
Helicópteros rusos tienen capacidad de maniobra limitada. EL UNIVERSAL
"Venezuela podría irse de la OEA". El presidente Chávez hizo la advertencia al condenar el informe anual de la Cidh. Mandó "largo al cipote" a la "fulana e inefable comisión". La Cancillería emitió comunicado oficial en rechazo al documento. ÚLTIMAS NOTICIAS
EL VERGATARIO VOLÓ. Por el bajo precio y por el Día de la Madre, el teléfono popular hecho en Venezuela logró acaparar la atención de los compradores, que hicieron largas colas para acabar con las cinco mil unidades que se ofertaron. ÚLTIMAS NOTICIAS
Presidente Chávez: "Venezuela será potencia mundial". APORREA.ORG
Jorge Rodríguez: El delincuente de Bocaranda expuso seguridad de mis hijos. APORREA.ORG
Educación, día a día:
Contrato colectivo magisterial/¿Esquirolismo o toma de conciencia frente a la crisis?
Ganó el gobierno una puja en la que se podria haber hecho más por la dignificación de la profesión...
ACORDADO CONTRATO COLECTIVO DEL SECTOR MAGISTERIO
El contrato colectivo del sector magisterio quedó acordado entre los representantes de los trabajadores y el Ministerio del Poder Popular para la Educación.
El presidente del Sindicato Fuerza Magisterial (Sinafum), Orlando Pérez, indicó que habrá un incremento global del salario básico de 32,2%, el cual se aplicará en una primera etapa en 15%, con fecha de referencia del 01 de mayo, y el porcentaje restante será a partir del 01 de septiembre de este año.
'Acabamos de firmar el contrato colectivo de los 500 mil trabajadores en medio de las dificultades financieras', afirmó.
Por su parte, el titular de Educación, Héctor Navarro, expresó 'se ha logrado un acuerdo importante que representa incrementos salariales, aporte sustantivos para los jubilados, reconocimiento de prima de antigüedad, y bonos para gastos'.
Mientras que en otros países despiden maestros por la crisis del capitalismo en Venezuela 'incorporamos más maestros', expresó Navarro (...)
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=181143&lee=10Caracas, 08 May.
MINISTERIO FIRMÓ CONTRATO COLECTIVO CON TRES SINDICATOS MAGISTERIALES
Más de 500 mil maestros recibirán un aumento salarial de 30%
La noche del viernes fue firmado el contrato colectivo del magisterio venezolano, que ampara a más de 500 mil docentes que laboran para el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), informó un boletín oficial.
El convenio fue suscrito entre el Ministerio y el Sindicato Nacional Fuerza Unitaria Magisterial (Sinafum), la Federación Venezolana de Maestros (FVM), y la Federación de Educadores de Venezuela (FEV) (...)
El Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/10/pol_art_ministerio-firmo-con_1378965.shtml
MAGISTERIO SE ACORDÓ 30% DE AUMENTO
3 de 9 federaciones de maestros firmarán contrato colectivo
En la discusión de la nueva convención se quedaron por fuera seis organizaciones gremiales (...)
FLORANTONIA SINGER. EL NACIONAL - Domingo 10 de Mayo de 2009 Sociedad/2
Asamblea nacional interpela Decano de la UCV/Perros quemados y expulsión de un estudiante
Con tantas cosas por hacer, por ejemplo: interpelar a los ministros por el asunto por los problemas de inclusión escolar que se evidencian en la Memoria y Cuenta del 2008 o la no construcción de las Aldeas Universitarias, se ocupa la comisión de educación por la icineración de unos perros o por la expulsión de un estudiante por dos meses de la UCV. P=uede tratatrse de una bufonada más de la AN para amedrentar a la UCV, estimamos.
AN CITARÁ A DECANO DE VETERINARIA DE LA UCV
El Universal, http://www.eluniversal.com/2009/05/10/pol_art_an-citara-a-decano-d_1380900.shtml
Escuelas de alto riesgo/Estudio de la UCV
De estas cosas se deberían ocupar prioritariamente los ministros ee la educación y la Comisión de Educación de la AN en lugar de ocupar su tiempo en componendas contra quien piense distinto o desarrollando una política esquirol de complacencia al personalismo instalado en el país.
ESTUDIO MÁS DE 500 PLANTELES EN EL PAÍS SON SIMILARES A LOS QUE SE DERRUMBARON EN CARIACO
CAROLINA CONDE.EL NACIONAL - Domingo 10 de Mayo de 2009 Sociedad/2
Violencia cotidiana
MATARON A DOS ESTUDIANTES
SANDRA GUERRERO. EL NACIONAL - Domingo 10 de Mayo de 2009 Sucesos/16
Lunes 11
El País:
Presidente Chávez: Medios privados no son dueños del espectro radioeléctrico. ABN
José Vicente Rangel. Oposición continúa con plan desestabilizador "Operación Jaque al Rey". ABN
Pueblo venezolano construye nuevo modelo comunicacional que transciende lo mediático
Ministra Blanca Eekhout: Medios que pretenden desestabilizar generan un clima de pánico y rechazo en la población. Apoirrea.ORG
Educación, día a día:
Contrato colectivo magisterial/Rechado de algunos
MAESTROS RECHAZAN FIRMA DEL CONTRATO
Un grupo de maestros congregados en el Movimiento de Educadores "Simón Rodríguez", no dudó en calificar el contrato firmado entre el Ministerio de Educación y tres gremios sindicales de "humillante, indigno, regresivo y reaccionario". Mediante un comunicado resaltan que el acuerdo suscrito el pasado viernes "entrega y desconoce los principios constitucionales que (...)
EL UniversaL COM. http://www.eluniversal.com/index.html, 11-05-09
Misiones/testimonios
Poca información producen las misiones fuera de temporada electoral. Apenas, en las fuentes que revisamos, aparece una que otrra mención cuando se trata de explicar la popularidad del presidente o denunciar la explotación política de la pobreza en el socialismo que se prefigura en el discurso presidencial. Poca cosa en general, no obstante en los propios medios oficales cada vez tiende a aparecer quejas y testimonios de enfado respecto a su funcionamiento. Indicaciones que hablan muy mal de este tiupo de experiencia pedagógica, sobre todo porque delatan las mismas debilidades del sistemaescolar tradicional pero con mayor intensidad y costo social:
¡UNA NUEVA GUERRA DE RESISTENCIA SE LIBRA EN LA MISIÓN RIBAS TÉCNICA!
En la historia de Venezuela han ocurrido muchos actos o hechos de resistencia. Para nombrar algunos tenemos: la resistencia de nuestros hermanos aborígenes al genocidio Español,, el aguante de los esclavizados africanos a la opresión de los colonizadores europeos, la determinación de nuestros libertadores de darnos una patria libre, la persistencia incansable de nuestro Presidente Hugo Chávez en la construcción de una patria nueva. Además de estos alardes de resistencia que les e mencionado, hay uno en este momento que se encuentra en pleno desarrollo, y es el de La Misión Ribas Técnica, esta misión empezó en abril de 2008 a estudiar el primer (1) semestre y a esta fecha Mayo 2009, todavía no hemos terminado dicho semestre y no hemos visto la primera clase de la especialidad que vamos a estudiar, en mi caso refinación.
Esta nueva guerra de resistencia en la cual estamos enfrascados los Vencedores de la Misión Ribas técnica, es sumamente fuerte porque en el camino se ha llevado en los cachos por lo menos a la mitad de los vencedores que comenzaron a estudiar y abandonaron por no poder resistir mas la incertidumbre de que si esta misión estaba funcionando o solo es un engaño en el cual nos tienen a nosotros los Vencedores y al presidente Chávez el cual anuncio esta misión como un motor para los planes de desarrollo del país, capacitando el personal que necesita la nación para poner en practica el Plan de desarrollo Simón Bolívar 2007—2013 (...)
Roger Vazquez . Fecha de publicación: http://www.aporrea.org/regionales/a77576.html, 11/05/09
Martes 12
El País:
PSUV acusa a Ravell y a Globovisión de practicar terrorismo. EL UNIVERSAL
"Así sea con un megáfono vamos a seguir en la pelea, aunque la gente no nos acompañe porque sentimos que los venezolanos no nos van a acompañar. Aquí la gente no va a reaccionar hasta que se le metan en el cuarto de al lado", dijo Ravell durante una entrevista en RCTV. El UNIVERSAL
Pdvsa tiene controlada 90% de las actividades en el Lago de Maracaibo. ABN
Ignacio Ramonet: "No se puede salir de la crisis acudiendo a métodos capitalistas"
ABN
Educación, día a día:
Contratación colectiva magisterial o aquelarre oficialista
La fraseología de la liberación y el socialismo utilizada como mecanismo de opresión contra el trabajador de la educación. Quizas estemos en el punto más bajo de las fórmulas de contratación que han tenido los trabajadores de la educación en toda la historia del sindicalsmo magisterial.
Presenciamos una de las mayores intervenciones del prsesidente de la República de turno en un acto que debería estar marcado prioritariamente por los intereses de los trabajadores y la educación nacional.
PRESIDENTE CHÁVEZ. LA EDUCACIÓN DEBE SER UN ACTO LIBERADOR
El presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, instó este martes a los educadores venezolanos a convertir el hecho educativo en un acto liberador para la construcción del socialismo.
Así lo manifestó en la Salas Ríos Reyna del Teatro Teresa Carreño, durante el acto de entrega de la V Convención Colectiva Homologada y Vigente de los Educadores.
“Educación para la liberación, para el socialismo”, enfatizó el jefe de Estado
Foto: Prensa Miraflores.
Venezolano.
Asimismo, aseveró que el socialismo es la única alternativa para seguir llevando la patria por los senderos del desarrollo.
“Sólo por el camino del socialismo tendremos patria”, sentenció el mandatario (...)
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=181619&lee=4, Caracas, 12 May.
Contrato colectivo firmado/SINAFUN en la historia educacativa del país
En el oficialismo están contentos con la firma del contrato.
DEFIENDEN LA FIRMA DEL CONTRATO COLECTIVO DE DOCENTES
Sinafum explica que con las primas el aumento salarial alcanza 80% (...)
Rebeca Fernández. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/12/pol_art_defienden-la-firma-d_1383781.shtml
Docentes sin casa
...iniciativa privada e invasores profesionles
DOCENTES SIN CASAS TOMAN RESIDENCIA DEL GOBERNADOR DE BARINAS
Cerca de 70 educadores pertenecientes a la asociación civil Belén - San Juan, tomaron ayer la residencia del gobernador del estado Barinas, Adán Chávez, para solicitar el desalojo de un pequeño grupo de invasores que acabó con el trabajo topográfico donde construirán sus viviendas (...)
Walter Obregón. ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL
Miércoles 13
El País:
Forcejeo por Ley del Trabajo. En la AN empresarios opositores criticaron
lineamientos socialistas. A la cita acudieron las principales cámaras y gremios Fedeindustria y Empreven defienden el proyecto, que establece nuevas relaciones de producción, retroactividad de prestaciones y reducción de la jornada. ÚLTIMAS NOTICIAS
Educación, día a día:
Pensamiento único con todos los hierros/Pensamiento ch, la clave curricular de la educación nacional
EDUCACIÓN EL PRESIDENTE INSTÓ A LOS DOCENTES A DEDICARLE TIEMPO AL NUEVO CURRÍCULUM BOLIVARIANO
Chávez: En cada aula se formará el hombre nuevo
Dijo que a los niños sí hay que hablarles de política
Llamó a los maestros a sembrar valores (...)
BLANCA GONZÁLEZ. La Vida Ultimas Noticias Miércoles 13 de Mayo de 2009. 2
Contrato colectivo de trabajo/Reclamos y resistencias
No parecen muy contentos los sindicalistas que se quedaron fuera del proceso de contratación, lo cual posiblemente sea origen del resentimiento que puede aflorar cundo el gobierno tenga dificultades para financiar el contrato que inmpuso. De igual modo la presencia de federaciones no gubernamentales le da a esta contratación una especial trascendencia, porque el gobierno demuestró todo su poder, hasta un punto que le impone al sindicalismo opositor decisiones que de no ser por la fuerza utilizada no las hubieran aceptado jamás.
De todas formas estamos en un punto en el cual el gobierno ganando la confrontación puede estar llegando al peligroso abismo de perder el control democrático de la escuela y los factores que pesan en su normal desarrollo. Eso lo irá dicendo la historia que registraremos en esta Memoria de la Educación Nacional.
CONVENCIÓN AVALA LAS REFORMAS EDUCATIVAS DEL GOBIERNO
Se aprueban los cambios curriculares y el sistema ad hoc de evaluación
Más críticas que apoyo ha recibido la firma del contrato colectivo (Jorge Santos/Archivo)
Sin retroactivo
(…) "Las cláusulas contentivas de este mamotreto político buscan atemorizar la participación libre del maestro, secuestrando la libertad de cátedra y la creatividad del docente en el aula de clases. Busca direccionar el comportamiento del trabajador de la educación hacia una postura completamente signada por el partido de gobierno y para ello utilizarían políticas represivas a aquellos docentes que no asistan a los cursos de formación política; a tal punto de ser destituidos en el cargo", subrayó.
En cuanto a la cláusula 15, Edgar Bazán, del Colegio de Profesores, sostiene que es un chantaje obligar a los docentes a participar en los "programas de formación" so pena de quedar fuera del sistema escolar.
Gustavo Méndez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/13/pol_art_convencion-avala-las_1385107.shtml
UC/ Violencia y respuesta universitaria
EN LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO RECHAZAN ACTOS DE ENCAPUCHADOS
Alumnos realizaron la "Caminata por la paz", en reclamo por los hechos violentos
Las autoridades acompañaron a la comunidad estudiantil (...)
Marianela Rodríguez. ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/13/pol_art_en-la-universidad-de_1384737.shtml
UCV: pelea por mejor trato financiero/Sin miedo al gas del bueno
UCEVISTAS MARCHARÁN POR MÁS RECURSOS
Denuncian acoso contra instituciones culturales y científicas
Sin miedo a que les arrojen unos "potecitos de gas", como pasó el 1 de mayo, los profesores universitarios, junto a la sociedad civil, tomarán las calles el 20 de mayo para exigir un presupuesto justo y respeto a la autonomía.
El presidente de la Asociación de Profesores de la UCV,
Víctor Márquez, explicó este miércoles que se trata de la defensa de la universidad venezolana (...)
gm. http://www.eluniversal.com/2009/05/14/pol_art_ucevistas-marcharan_1386969.shtml
Jueves 14
El País:
Presidente Chávez: Socialismo venezolano incluye al sector privado
El presidente de la República reiteró que los productores privados o unidades de producción no deben preocuparse porque el proyecto socialista que impulsa el Gobierno bolivariano no los excluye; por el contrario, los incluye. ABN
Homicida de militante del PSUV confesó que cobró 200 bolívares. ABN
AN propone restringir concepto de propiedad privada. EL UNIVERSAL. COM
Educación, día a día:
Contrato colectivo de trabajo/Reclamos y resistencias
FEDERACIONES EDUCATIVAS ENFRENTARÁN "CONTRATO IDEOLÓGICO"
Se suprime la pensión de sobreviviente y el derecho a la jubilación
Sobre el asfalto y ante el TSJ los maestros intentarán defender sus derechos ante la firma del nuevo contrato
De brazos cruzados no se quedarán los maestros que rechazan la V Convención Colectiva. La dirigencia de las seis federaciones: Fetramagisterio, Fetraenseñanza, Colegio de Profesores, Colegio de Licenciados, Fenatev y Fetrasined preparan una serie de acciones en pos de defender sus derechos ciudadanos y laborales.
Gustavo Méndez. El Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/14/pol_art_federaciones-educati_1386835.shtml
Factor Chávez: Política, politiqueria y partidocracia en la educación
"A LOS NIÑOS SÍ HAY QUE HABLARLES DE POLÍTICA"
Chávez dijo que la escuela debe "ser centro de proyectos comunales"
"Que a un niño de educación primaria no se le debe hablar de política, no, la política tiene que ver con todo (&) a nuestros hijos hay que hablarles de este momento que ellos han comenzado a vivir. El maestro, la maestra debe ser un líder orientador. Cada aula debemos convertirlas en un espacio revolucionario de construcción del hombre nuevo", soltó el presidente Hugo Chávez, la noche del pasado martes, durante la firma del V Convenio Colectivo de los Trabajadores de la Educación, realizado en el teatro Teresa Carreño.
El Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/14/pol_art_a-los-ninos-si-hay_1386834.shtml
Viernes 15
El País:
Chávez pasa investigaciones de caso Globovisión a Diosdado Cabello. EL NACIONAL.COM
Venezuela y Argentina han jugado un papel importante en la unión suramericana
El presidente Chávez indicó que sólo con la unidad, Suramérica podrá alcanzar la plena y verdadera independencia, y subrayó que Venezuela y Argentina deben seguir impulsando un papel fundamental en este proceso unitario. ABN
Chávez cuestionó tratamiento de Globovisión a declaraciones de viceministro. ABN
Aporrea nació como respuesta a la desinformación durante golpe de Estado de 2002. ABN
AntonioRodriguez. El Nacional, 15-05-09
Educación, día a día:
Contrato colectivo de trabajo/Reclamos y resistencias
SEIS ORGANIZACIONES EXCLUIDAS CRITICAN IDEOLOGIZACIÓN
Recogerán firmas para impugnar contrato magisterial
El presidente de la Federación de Educadores de Venezuela, Ángel Marín, que apoyó la negociación laboral, aseguró que el convenio tiene un profundo sentido social. "Pero no es socialista, ojalá lo fuera", dijo
Edgar Bazán, presidente del Colegio de Profesores de Venezuela, una de las seis federaciones que están fuera de la V Convención Colectiva, recordó que el Presidente calificó el documento de revolucionario y socialista. Anunció protestas.
Jesús González, de la Federación de Trabajadores Sindicalizados de la Educación, denunció que el ingreso y el ascenso de docentes tendrán que pasar por el filtro político de los consejos comunales, lo que deja de lado el reglamento.
Lo establecido La cláusula 11 señala que los trabajadores de la educación y el Estado deben garantizar "una enseñanza popular de calidad" vinculada con el nuevo modelo económico "con pertinencia social".
Formación docente La cláusula 15 estipula que los trabajadores de la educación "participarán corresponsablemente" en programas de mejoramiento indispensables para seguir en servicio.
EL NACIONAL - Viernes 15 de Mayo de 2009 Primera Página/1
Contrato colectivo de trabajo/Oficialismo contento
NUEVO CONTRATO COLECTIVO SALDA DEUDA SOCIAL CON MAGISTERIO VENEZOLANO
ABN, 15-05-09
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN.
ESCUELA DE EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE PENSAMIENTO SOCIAL Y
PROYECTOS EDUCATIVOS. Centro de Investigaciones Educativas CIE
Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana
Publicado como servicio de divulgación de los resultados de un proyecto académico que pretende aproximarse al desarrollo institucional de la educación escolar en Venezuela. Se coloca a disposición de los investigadores y de todos los interesados en el tema, parte de las entradas que cotidianamente van alimentando la base de datos del proyecto MEMORIA EDUCATIVA VENEZOLANA, así como los comentarios que los responsables de su elaboración van haciendo en cada ocasión.
Una versión en CD de toda la base de datos (Siglo XVI-hasta el momento) es posible demandarla gratuitamente, por ahora, en la oficina de la Línea Memoria Educativa Venezolana en la Escuela de Educación, en el edificio de trasbordo, ciudad universitaria de la UCV, de lunes a miércoles en la mañana.
Se agradecen de antemano todas las iniciativas para la propagación espontánea de este blog.
Responsable: Luis Bravo Jáuregui
Cartelera
Seminario libre
Todos los miércoles (2:00 a 4:00) nos reunimos en la oficina del Proyecto en ocasión de un Seminario de investigación donde se discute la educación nacional en perspectiva histórica y pedagógica.
Lista la base de datos de Memoria Educativa Venezolana 2007/8
Puede solicitarse en la oficina del proyecto en la Escuela de Educación de la UCV. Mejor los miércoles entre 2 y 5 p.m.
Ya en librerías:
Gestión y Política Pública del Sistema Educativa Venezolano. Rasgos y Tendencias del País Educativo a partir de 1999. Bravo J., Luis (2008) Ediciones de la Universidad Metropolitana. Caracas
El Diccionario Latinoamericano de Educación (DLAE) en una página web de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela:
http://www.ucv.ve/eus/eus1.htm
Pulsar DLAE y luego entrar de esta manera:
usuario: ucv
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Hasta la próxima edición
Vamos comunicando semanalmente las tendencias mas importantes de la gestion publica de la educacion en Venezuela, segun se expresan en una muestra de las entradas que coleccionamos diariamente para alimentar la base de datos del Proyecto Memoria Educativa Venezolana. Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educacion. Escuela de Educacion. Centro de Investigaciones CIE
04 mayo, 2009
Nº 219 del 03 al 09 de mayo 2009
Educación y Sociedad en Venezuela, día a día
Crónica esencial:
Cronología fundamental de la educación venezolana y su marco más inmediato:
SERVICIOS LA DIRECCIÓN REGIONAL DEL AMBIENTE HA REPORTADO OCHO CASOS AL MINISTERIO PÚBLICO
Autoridades pondrán coto a ola de invasiones en Táchira
San Cristóbal. Más de 3 mil familias han invadido, entre el 15 de febrero y el 4 de mayo de este año, 10 terrenos en San Cristóbal y en los municipios los municipios Libertador, Panamericano, Junín y Ayacucho.
Más de 4 mil niños viven en los predios ocupados, precisó el director del Consejo Municipal de Derechos del Niño, Niña y del Adolescente, Pedro Carrero, quien advirtió que, al permitir que los menores vivan en condiciones inadecuadas, los padres y el Estado violentan el artículo 30 de la Lopna (...)
LEIDY ZAFRA. 31 El País Ultimas Noticias Miércoles 06 de Mayo de 2009
Este martes, el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez, anunció la pronta aprobación de un nuevo decreto que determina que el Ateneo de Caracas pasará a convertirse en la Universidad de las Artes (...)
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180622&lee=5. Caracas. 5 May. Bajado el 06-05-09
Continúan las construcciones de aldeas universitarias, según decreto presidencial Nº 3.609, del año 2005, el cual consiste en la puesta en marcha de un Plan Excepcional de Desarrollo Económico y Social para la Construcción de la Planta Física Universitaria hacia la Universalización de la Educación Superior.
Según boletín de prensa, actualmente se llevan a cabo levantamientos de información sobre el estado de las aldeas a nivel nacional para proceder a planificar las obras de culminación de aldeas y de nuevas construcciones o ampliaciones, así como el mantenimiento de las que ya se encuentran funcionando (...)
Por otra parte, según informó el consultor jurídico, Carlos Siso, la Fundación Misión Sucre, en cumplimiento con el plan de culminación de la planta física universitaria, está realizando los trámites jurídicos y las acciones legales pertinentes con respecto a las empresas constructoras que incumplieron con la entrega de las aldeas universitarias en los municipios Guanare y San Genaro de Boconoito, entre otras, con la finalidad de preservar y proteger los intereses patrimoniales del Estado venezolano y darle continuidad a los planes socioeducativos del país.
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180405&lee=16Caracas, 04 May.
Lunes 04
El País:
Chávez: Venezuela logrará soberanía e independencia en producción de medicamentos. ABN
Se frenan las ventas y aumentan datos que apuntan a la recesión. El comercio, la manufactura, el crédito y el área petrolera se debilitan. EL UNIVERSAL
Chávez exige "denunciar y combatir caudillismo regional". EL UNIVERSAL
Murieron 17 militares al estrellarse helicóptero ruso. Entre las víctimas está el comandante del Teatro de Operaciones Nº2, Domingo Alberto Feneite Medina. EL NACIONAL
José Vicente Rangel: Exxon interesada en volver a la Faja Petrolífera del Orinoco. APORREA.ORG
Educación, día a día:
¿Recesión escolar?
Se muestran más claras las señales que indican que a diez años de revolución educativa no solo no ha ocurrido el milagro que el discurso ofcial pregona, sino que estamos en franco retroceso de la escolaridad que la constitución sanciona como prioritaria.
Cada vez resulta más evidente que a partir de 2003 la escolaridad sufre los embates de una política educativa equivocada, cuando se gobierna la educación no para desarrollar un servicio público para la inclusión y la promoción sicial de los sectores más vulnerables.
Lo que está hacendo crisis es una educación dirigida al control social y a la reproducción del poder en manos de los sectores sociales que ya tienen demasiado.
Desde el año 2003 se pone acento en las misones y la educación superior, las que generan más votos y adhesiones para la causa, descuidándose los niveles y modalidades más básicos del sistema escolar, ese es el problema, la causa de que ya no se pueda ocultar la recesión educativa que estamos viviendo.
LA MATRÍCULA PÚBLICA SE ESTANCA Y DECRECE PESE A POLÍTICA OFICIAL
Con respecto a 2007, hay 94 mil 282 alumnos menos en la Escuela Básica
El sistema educativo público al parecer llegó al límite de su capacidad para atender la demanda de niños y jóvenes (Cheo Pacheco/Archivo)
Cambios en la presentación de indicadores, la eliminación de los niveles de Escuela Básica y Ciclo Diversificado, por Educación Primaria y Secundaria, pese a que la ley y, sobre todo, la realidad indican que el sistema funciona del 1° al 9 ° grado, y el cuarto y quinto año de bachillerato. Esas son algunas de las novedades que presenta la Memoria y Cuenta 2007-2008 del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE).
Esta nueva versión genera dudas entre investigadores y docentes, esto porque los indicadores expuestos mezclan cifras que no se corresponde con la realidad, además de la doble sumatoria de datos. Se eliminaron las modalidades educativas, y se crearon los subsistemas educativos.
"Se pretende enmascarar la caída de la matrícula pública. Para minimizar la caída de la Escuela Básica, del 1° al 9° grado, agregaron los alumnos del Diversificado que sí está creciendo. Hay que recordar que en los primeros años se dio un fuerte impulso al ingreso. Los niños que entraron en 1999 ahora están ingresando al cuarto año, apuntó, José Luis Salomón.
Por su parte, la investigadora del Centro de Estudios del Desarrollo (Cendes) de la Universidad Central de Venezuela , Mabel Mundó, sostiene que la sumatoria de los niveles y las modalidades, como un todo insufla la cifra total del informe anual del MPPE.
"Se agregan las modalidades, como la educación de adultos, y los programas de inclusión, el plan emergente y las misiones, como un todo. Internacionalmente hay una metodología a través de la cual los niveles se separan de las modalidades y demás programas para constatar el avance de la escuela formal".
Los números Las cifras del MPPE reflejan, comparando los datos de 2007, un declive del número de niños en las escuelas. En total hay 88 mil 518 párvulos menos con respecto al año anterior. En cuanto a los estudiantes del 7° al 9° grado, la matrícula disminuyó en 5 mil 764 personas.
En total, la Escuela Básica pública perdió a 94 mil 282 alumnos. En contraposición en el Ciclo Diversificado mantuvo la tendencia al alza. En 2008 se experimentó un crecimiento de 16 mil 956 estudiantes con respecto al período anterior.
De acuerdo al MPPE la totalidad del sistema educativo lo integran 7.598.497 alumnos.
Para Mundó, la matrícula experimenta "estancamiento" con "decrecimiento", pues no se esta dando cabida a toda la población. A su juicio, la matrícula estudiantil debe rondar los 8 millones 300 personas aproximadamente", afirmó.
"En 2004 llegamos a 8 millones de alumnos. La pregunta es ¿por qué en vez de seguir creciendo, la matrícula viene cayendo constantemente desde 2005? Es claro que la capacidad de retención de la escuela se perdió. No están ingresando todos, y muchos se están retirando".
Falta de fe
¿Dónde están? Si bien el MPPE ha centrado sus esfuerzos en mejorar la educación inicial y la Básica del primero al sexto grados, la realidad no parece evidenciar ese trabajo. De acuerdo con "proyecciones recomendadas" del Instituto Nacional de Estadística en 207 había 110 mil 752 niños de entre 6 y 7 años, edad del ingreso al primer grado, que no estaban en la escuela. Para Mundó, no se trata de decir que haya exclusión, sino que "simplemente" no son estudiantes porque no integran la matrícula oficial. Por su parte, Salomón sostiene que cada vez el sistema se cierra e impide cubrir la demanda de nuevos alumnos, lo cual repercutirá en el futuro.
Crece la privada. Otro indicativo de la falta de fe en la escuela pública es el continuo crecimiento de la matrícula privada. Sólo en 2007 aumentó en 51 mil 145 alumnos. De acuerdo con Salomón buena parte de esta alza la integran alumnos que provienen del sector público, porque en su gran mayoría los centros privados ofrecen los once años de estudios desde el primer grado al quinto año. "La matrícula de esos colegios se mantiene casi constante porque hay una alta prosecución de los alumnos. Los aumentos son producto de la migración de los niños y jóvenes que viene de la oficial. Los padres desean una educación de calidad para sus hijos".
Gustavo Méndez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/04/pol_art_la-matricula-publica_1373363.shtml
Muerte de estudiante/Autonomía
Todo indica que el movimiento estudiantil oficialista es incapaz de ver en la crispación permamente impulsada desde mi desde las altas esferas del poder la causa principal de la violencia que azota la vida universitaria. Pues ya va siendo tiempo de que se vea la viga en el ojo propio en lugar de seguir buscando culpas satánicas en la institucionalidad autónoma, más apegada a la constitución y las leyes que el modelo universitario que acríticamente sustentan.
VIEJO MODELO EXCLUYENTE DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA DEBE CAMBIAR
'No permitamos que otro compañero caiga impunemente, ha llegado la hora de comenzar la transformación de ese viejo modelo excluyente de la autonomía universitaria'.
Así lo expresó la directora nacional de la Federación Bolivariana de Estudiantes (FBE), María Pulido, al referirse a la muerte del estudiante Yuban Ortega, la semana pasada en la ciudad de Mérida.
“La muerte del estudiante Yuban Ortega no debe quedar impune, a los fascistas detrás de este homicidio deben darle condena máxima', aseveró (...)
ABN.-May. http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180250&lee=16. Caracas, 03 Bajado el 04
El factor Chávez: Trabajadores, lectura, religión, socialismo y misiones olvidadas
Al Presidente se le ocurre hoy que la lectura es buena para los trabajadores, y lo pregona por los cuatro costados de su influencia comunicacional, quizas para compensar la falta de espectacularidad de los anuncios que realizó en ocasión del primero de mayo. No obstante deja en el tintero cosas que tendría que agregar respecto a ocurrencias parecidas hechas espectacularmente en el pasado, sobre todo en tiempos electorales.
Se le olvida al Presidente que desde hace al menos 4 años se formuló la misón Robinson III que consistía en un plan para incentivasr la lectura en la población, de modo que mejor sería conocer los resultados de esa misión para poder evaluar la sinceridad de su intención de impulsar la lectura en el venezolano más allá de la demagogia de ocasión.
¡CRUZ DE MAYO, CRUZ DE CRISTO!
(…) El Plan Revolucionario de Lectura ha sido pensado y concebido para quienes padecieron secularmente la más atroz exclusión cultural y cognoscitiva: quienes padecieron la violencia de la ignorancia. El proceso que va a convertirlos en lectoras y lectores, lo que ya son potencialmente, está en función de elevar su capacidad como constructores y constructoras de una nueva sociedad y un nuevo mundo de vida.
Ser cultos para ser libres, decimos con Martí. La cultura es la base fundamental de nuestra libertad. La buena lectura es el camino maravilloso hacia la liberación definitiva.
¡Cruz de Mayo, Cruz de Cristo, Cruz de todos, Cruz de todas!
Contigo vamos, Cruz bendita de los oprimidos.
Y vamos cantando:
¡Patria, socialismo o muerte!
¡Estamos venciendo!
¡Venceremos!
Hugo Chávez Frías as Líneas de Chávez Aporrea.org. Fecha de publicación: 03/05/09
Domingo 03
El País:
Venezuela e Irán continúan impulsando crecimiento de relaciones bilaterales. ABN
Gobierno lidera violaciones a la libertad de expresión. Los principales victimarios, después de la policía y la Fuerza Armada, son Conatel y el Seniat. La modalidad de mayor incidencia es la agresión física, seguida de la intimidación y la amenaza. ELNACIONAL
Se frenan muertes por gripe. Aunque hay más enfermos (739 en 18 países)
nadie ha fallecido por el virus AH1N1 en los últimos 4 días. Roces diplomáticos
por suspensión de vuelos hacia México. ÚLTIMAS NOTICIAS
Educación, día a día:
Mérida/Protesta por estudiante muerto
SEPULTADO LÍDER ESTUDIANTIL DE EJIDO
MÉRIDA GOBERNADOR DEL ESTADO ACOMPAÑÓ EL CORTEJO
ELIGIO ROJAS. El País Ultimas Noticias Domingo 03 de Mayo de 2009. 25
SUSPENDEN CLASES EN ULA PARA EVITAR OLA DE PROTESTAS
El Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/03/pol_art_suspenden-clases-en_1372986.shtml
Educación en el Estado Miranda
JUAN MARAGALL. "LA POLITIZACIÓN DE LA ESCUELA CONDUCE A LA POBREZA"
(…) --Hay un problema de calidad de la educación venezolana. La diferencia entre un muchacho que estudia en un plantel privado y un alumno que estudia en uno público es abismal. ¿Qué se necesitaría hacer en el país? --Hay investigaciones que demuestran que la variable de mayor impacto en la calidad de educación de un Estado son los docentes. El país tiene que invertir más en su formación, pagarles mejor, reconocerlos socialmente, darles mejores condiciones laborales, designarlos por concurso y respetarles su carrera docente.
--El ministro de Educación, Héctor Navarro, contará con la asesoría de cubanos en las zonas educativas. ¿Necesitamos ese apoyo externo? --En Venezuela hay suficiente experiencia y conocimiento (...)
MIREYA TABUAS. EL NACIONAL - Domingo 03 de Mayo de 2009 Siete Días/4
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN.
ESCUELA DE EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE PENSAMIENTO SOCIAL Y
PROYECTOS EDUCATIVOS. Centro de Investigaciones Educativas CIE
Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana
Publicado como servicio de divulgación de los resultados de un proyecto académico que pretende aproximarse al desarrollo institucional de la educación escolar en Venezuela. Se coloca a disposición de los investigadores y de todos los interesados en el tema, parte de las entradas que cotidianamente van alimentando la base de datos del proyecto MEMORIA EDUCATIVA VENEZOLANA, así como los comentarios que los responsables de su elaboración van haciendo en cada ocasión.
Una versión en CD de toda la base de datos (Siglo XVI-hasta el momento) es posible demandarla gratuitamente, por ahora, en la oficina de la Línea Memoria Educativa Venezolana en la Escuela de Educación, en el edificio de trasbordo, ciudad universitaria de la UCV, de lunes a miércoles en la mañana.
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Responsable: Luis Bravo Jáuregui
Cartelera
Seminario libre
Todos los miércoles (2:00 a 4:00) nos reunimos en la oficina del Proyecto en ocasión de un Seminario de investigación donde se discute la educación nacional en perspectiva histórica y pedagógica.
Lista la base de datos de Memoria Educativa Venezolana 2007/8
Puede solicitarse en la oficina del proyecto en la Escuela de Educación de la UCV. Mejor los miércoles entre 2 y 5 p.m.
Ya en librerías:
Gestión y Política Pública del Sistema Educativa Venezolano. Rasgos y Tendencias del País Educativo a partir de 1999. Bravo J., Luis (2008) Ediciones de la Universidad Metropolitana. Caracas
El Diccionario Latinoamericano de Educación (DLAE) en una página web de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela:
http://www.ucv.ve/eus/eus1.htm
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Hasta la próxima edición
Vamos comunicando semanalmente las tendencias mas importantes de la gestion publica de la educacion en Venezuela, segun se expresan en una muestra de las entradas que coleccionamos diariamente para alimentar la base de datos del Proyecto Memoria Educativa Venezolana. Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educacion. Escuela de Educacion. Centro de Investigaciones CIE
Crónica esencial:
Cronología fundamental de la educación venezolana y su marco más inmediato:
Miércoles 06
El País:
Aguaceros golpean duro. Inundaciones en Lídice, Caño Amarillo, Caricuao, Macarao y Quinta Crespo. Tapiados 10 carros en el Periférico de Catia Hallan cadáver en el Guaire Alcaldía vuelve a limpiar quebradas La Aguachina y Aguasalada. ÚLTIMAS NOTICIAS
CUMANÁ EL DIRIGENTE HABÍA DENUNCIADO UNA MAFIA QUE COMERCIALIZABA LOS AUTOS DE LA PLANTA. Asesinado de dos balazos líder sindical de la Toyota. La víctima era dirigente del Psuv y se iba a graduar de abogado. ÚLTIMAS NOTICIAS
Se desacelera el alza de precios de los alimentos y es 0% en abril. EL UNIVERSAL
"Lara calentaba oreja de Manuitt para atacar a Diosdado". EL UNIVERSAL
Educación, día a día:
La cuestión educativa
EN LOS ÚLTIMOS SEIS AÑOS 140 MIL NIÑOS NO ALCANZARON EL 6° GRADO
El sistema educativo va dejando en el camino a muchos estudiantes
Pese al esfuerzo del Gobierno aún hay muchas goteras en el sistema (...)
Gustavo Méndez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/06/pol_art_en-los-ultimos-seis_1375652.shtml
Sin escuela/Invasiones
Para quienes se preguntan dónde estan los excluidos del sistea educativo escolar, este tipo de informaciones sobre invasiones en todo el país puede ayudarles a encontrar una respuesta más o menos clara. Las memorias y cuenta del MPPE de los últimos años vienen dicendo que hay más niños que incritos en la escuela más básica y urgente. Tambien dice dramáticaemnte que la incripción en primer grado muestra una tendencia sostenida a la reducción, pues bien aquí está parate de la explicación. En el país se ha incrementado el poblamiento anárquico del territorio, la población infantil se tiende a instalarse donde no hay escuela.
El Estado está animando las invasiones (por acción u omisión) y las necesidades de escolarización se han disparado donde no hay escuelas ni transporte escolar, tal cual se vislumbra en este tipo de informaciones:
SERVICIOS LA DIRECCIÓN REGIONAL DEL AMBIENTE HA REPORTADO OCHO CASOS AL MINISTERIO PÚBLICO
Autoridades pondrán coto a ola de invasiones en Táchira
San Cristóbal. Más de 3 mil familias han invadido, entre el 15 de febrero y el 4 de mayo de este año, 10 terrenos en San Cristóbal y en los municipios los municipios Libertador, Panamericano, Junín y Ayacucho.
Más de 4 mil niños viven en los predios ocupados, precisó el director del Consejo Municipal de Derechos del Niño, Niña y del Adolescente, Pedro Carrero, quien advirtió que, al permitir que los menores vivan en condiciones inadecuadas, los padres y el Estado violentan el artículo 30 de la Lopna (...)
LEIDY ZAFRA. 31 El País Ultimas Noticias Miércoles 06 de Mayo de 2009
Pedagogía sectaria
Mientras el sistema escolar sigue dando muestras de bajo rendimiento y hasta signos de depresión la gestión y política pública de la administración central se orienta más al sectarismo.
El el Táchira, por ejemplo se ha incrementado dramáticamente las invasiones de espacios mal atendidos educativamente, al paso que el oficialismo manifiesta más preocupación por acentuar el secatarismo que plaga nuestra escuela.
GABINETE SOCIALISTA EN TÁCHIRA DELIBERÓ SOBRE EDUCACIÓN BOLIVARIANA
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180728&lee=16. San Cristóbal, 06 May.
Ateneo de Caracas fuera/Nueva Universidad de las Artes
Que la Nueva Universidad de la Artes tenga sede propia es importante pero que para ello le hayan quitado la sede histórica a la institución cultural más emblemática e independiente del país es simplemente una atrocidad.
De nuevo se utilizan iniciativas educativas altamente positivas para para continuar la política de uniformación cultural que adelanta el gobierno. Las buenas intenciones suelen ser el arma más utilizada para acabar con todo rastro de disidencia en el país.
Un nuevo episodio del supremacismo cultural que caracteriza todo lo que se ve del socialismo del siglo XXI que tenemos. Un golpe mortal a la cultura democrática del pais, utilizando una iniciativa educativa, lo cual reafirma la idea de que la educación para esta administración es más arma de control social, tipo pensamiento único, que instrumento para el desarrollo de la cultura democrática.
Este martes, el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez, anunció la pronta aprobación de un nuevo decreto que determina que el Ateneo de Caracas pasará a convertirse en la Universidad de las Artes (...)
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180622&lee=5. Caracas. 5 May. Bajado el 06-05-09
Reducción del presupuesto universitario
ACUÑA AFIRMÓ QUE RECORTE RESPETARÁ PARTIDAS ESTUDIANTILES
El ministro del Poder Popular para la Educación Superior (MES), Luis Acuña, enfatizó este martes que el recorte del presupuesto de las universidades en 6% de ningún modo afectará las providencias estudiantiles, comedor, transporte, bibliotecas, becas y la asistencia médica.
Gustavo MéndezEl Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/06/pol_art_acuna-afirmo-que-rec_1375654.shtml
TIBISAY HUNG: REDUCCIÓN DE PRESUPUESTO UNIVERSITARIO NO ES UNA ARTIMAÑA POLÍTICA
La reducción del 6 % del presupuesto de las universidades no es una artimaña política para desestabilizar la vida educativa del país, afirmó la viceministra de Desarrollo Académico del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior, Tibisay Hung, en el primer encuentro de estudiantes con representantes del MPPES.
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180589&lee=16. Caracas 06 May.
Martes 05
El País:
La Mancheta: Tiembla Caracas y tiembla Chávez por la represión a la marcha. EL NACIONAL
Ciudadanos temblaron diez veces. EL UNIVERSAL
Venezuela cuenta con uno de los más modernos sistemas satelitales de manejo de sismos. El ministro de Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias, Jesse Chacón,invitó a todos los venezolanos a desarrollar una cultura sísmica y que “entendamos que que este tipo de hecho se presentará en el país por nuestras características geológicas”. ABN
FAN y Fiscalía investigan siniestro de helicóptero militar. Uribe se solidarizó por accidente y solicitó a Venezuela captura de rebeldes. EL UNIVERSAL
DÓLAR Ejecutivo con más control. Chávez aprobará peticiones de divisas de entes públicos. EL NACIONAL
Educación, día a día:
Sismo en Caracas/Resonancia en el medio educativo/La disidencia tiene la culpa...
NO HAY PLANES PARA ENFRENTAR SISMOS
Los ministerios de Educación Superior y Ciencia y Tecnología iniciaron reuniones ayer para crear un programa nacional de contingencia en las escuelas (...)
EL NACIONAL - Martes 05 de Mayo de 2009 Primera Página/1
VENEZOLANOS RETOMAN SUS ACTIVIDADES CON TOTAL NORMALIDAD
Los venezolanos retomaron sus actividades con total normalidad, luego del sismo de 5,4 en la escala de Richter, que se registró en la madrugada de este lunes en la Gran Caracas, así como en varios estados del país.
Las autoridades del Gobierno Nacional desplegaron, desde la misma madrugada, los mecanismos para resguardar la seguridad de la población.
No obstante, el presidente del medio opositor Globovisión, Alberto Federico Ravell, trató de crear alarma en la población señalando que ninguna autoridad estaba disponible para ofrecer información (...)
ABN.. Caracas, 04 May. -http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180371&lee=10
ACTIVIDADES EDUCATIVAS SE REALIZAN CON NORMALIDAD EN TODO EL PAÍS
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180298&lee=6. Caracas, 04 May.
ESTUDIANTES ACUDIERON A CLASES CON TOTAL NORMALIDAD
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180388&lee=6. Caracas, 04 May.
Aldeas universitarias/Del dicho al hecho...
Hace ya cuatro años el Presidente promulgó un decreto donde se ordenaba la construcción de 28 aldeas universitarias, en un lapso menor a un año. El ministro de la epoca (Moncada) a continuación le anunció al país un programa masivo de contrucción de esta fórmula de desarrollo físico y académico de la Misión Sucre, como una demostración de que la municipalización y universalización de la edeucación superior eran más que proclamas insustanciales de Aló Presidente. Luego se dijo de la existencia de 600 aldeas, más tarde se llegó a informar que existán a todo lo largo del país unas 1900 o más, y ahora, se nos dice que muy pocas se construyeron por culpa de unos contratistas que no cumplieron su compromiso y que ahora sí las provisiones finacieras se incomporan al presupuesto ordinario de la Miisón Sucre.
Una nueva demostración de que los anuncios espectaculares en torno a la educación superior no aguantan una elemental inspección. A todo lo largo de la información que sigue se demuestra que la espectacularidad de lo que el Presidente sanciona tiene muy poco que ver con lo que pasa en los hechos. Como ocurre con la mayor parte de lo voceado desde la más altas esferas del estatus pedagógico, una cosa es lo que se le dice al país y muy otra lo que realmente acontece.
Fuera de temporada electoral descubrimos con estupefacción que las preocupaciones que se levantan cuando se oyen las bienintencionadas promesas se quedan muy cortas frente a lo que informan los hechos dibujados por la información oficial del tipo de la que sigue:
Continúan las construcciones de aldeas universitarias, según decreto presidencial Nº 3.609, del año 2005, el cual consiste en la puesta en marcha de un Plan Excepcional de Desarrollo Económico y Social para la Construcción de la Planta Física Universitaria hacia la Universalización de la Educación Superior.
Según boletín de prensa, actualmente se llevan a cabo levantamientos de información sobre el estado de las aldeas a nivel nacional para proceder a planificar las obras de culminación de aldeas y de nuevas construcciones o ampliaciones, así como el mantenimiento de las que ya se encuentran funcionando (...)
Por otra parte, según informó el consultor jurídico, Carlos Siso, la Fundación Misión Sucre, en cumplimiento con el plan de culminación de la planta física universitaria, está realizando los trámites jurídicos y las acciones legales pertinentes con respecto a las empresas constructoras que incumplieron con la entrega de las aldeas universitarias en los municipios Guanare y San Genaro de Boconoito, entre otras, con la finalidad de preservar y proteger los intereses patrimoniales del Estado venezolano y darle continuidad a los planes socioeducativos del país.
ABN.- http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180405&lee=16Caracas, 04 May.
Muerte de estudiante
A LA CÁRCEL OCHO POLICÍAS POR MUERTE DE ALUMNO MERIDEÑO
Les imputan complicidad en homicidio calificado y uso indebido de arma (...)
El Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/05/pol_art_a-la-carcel-ocho-pol_1374189.shtml
UNELLEZ/Precariedad y conflicto en una universidad de gobierno
No sólo las universidadades autónomas sufren los embates de la rigidez financiera del gobierno, tambien la estrechez impuesta afecta a las universidades que han mostrado más fidelidad a las directrices del gobierno, con independencia de los intereses generales del sector educativo estatal.
UNIVERSITARIOS EXIGEN LA RENUNCIA DEL RECTOR DE LA UNELLEZ
Denuncian que las autoridades no cumplen acuerdos estudiantiles (...)
Walter Obregón. ESPECIAL PARA EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/05/pol_art_universitarios-exige_1374186.shtml
Lunes 04
El País:
Chávez: Venezuela logrará soberanía e independencia en producción de medicamentos. ABN
Se frenan las ventas y aumentan datos que apuntan a la recesión. El comercio, la manufactura, el crédito y el área petrolera se debilitan. EL UNIVERSAL
Chávez exige "denunciar y combatir caudillismo regional". EL UNIVERSAL
Murieron 17 militares al estrellarse helicóptero ruso. Entre las víctimas está el comandante del Teatro de Operaciones Nº2, Domingo Alberto Feneite Medina. EL NACIONAL
José Vicente Rangel: Exxon interesada en volver a la Faja Petrolífera del Orinoco. APORREA.ORG
Educación, día a día:
¿Recesión escolar?
Se muestran más claras las señales que indican que a diez años de revolución educativa no solo no ha ocurrido el milagro que el discurso ofcial pregona, sino que estamos en franco retroceso de la escolaridad que la constitución sanciona como prioritaria.
Cada vez resulta más evidente que a partir de 2003 la escolaridad sufre los embates de una política educativa equivocada, cuando se gobierna la educación no para desarrollar un servicio público para la inclusión y la promoción sicial de los sectores más vulnerables.
Lo que está hacendo crisis es una educación dirigida al control social y a la reproducción del poder en manos de los sectores sociales que ya tienen demasiado.
Desde el año 2003 se pone acento en las misones y la educación superior, las que generan más votos y adhesiones para la causa, descuidándose los niveles y modalidades más básicos del sistema escolar, ese es el problema, la causa de que ya no se pueda ocultar la recesión educativa que estamos viviendo.
LA MATRÍCULA PÚBLICA SE ESTANCA Y DECRECE PESE A POLÍTICA OFICIAL
Con respecto a 2007, hay 94 mil 282 alumnos menos en la Escuela Básica
El sistema educativo público al parecer llegó al límite de su capacidad para atender la demanda de niños y jóvenes (Cheo Pacheco/Archivo)
Cambios en la presentación de indicadores, la eliminación de los niveles de Escuela Básica y Ciclo Diversificado, por Educación Primaria y Secundaria, pese a que la ley y, sobre todo, la realidad indican que el sistema funciona del 1° al 9 ° grado, y el cuarto y quinto año de bachillerato. Esas son algunas de las novedades que presenta la Memoria y Cuenta 2007-2008 del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE).
Esta nueva versión genera dudas entre investigadores y docentes, esto porque los indicadores expuestos mezclan cifras que no se corresponde con la realidad, además de la doble sumatoria de datos. Se eliminaron las modalidades educativas, y se crearon los subsistemas educativos.
"Se pretende enmascarar la caída de la matrícula pública. Para minimizar la caída de la Escuela Básica, del 1° al 9° grado, agregaron los alumnos del Diversificado que sí está creciendo. Hay que recordar que en los primeros años se dio un fuerte impulso al ingreso. Los niños que entraron en 1999 ahora están ingresando al cuarto año, apuntó, José Luis Salomón.
Por su parte, la investigadora del Centro de Estudios del Desarrollo (Cendes) de la Universidad Central de Venezuela , Mabel Mundó, sostiene que la sumatoria de los niveles y las modalidades, como un todo insufla la cifra total del informe anual del MPPE.
"Se agregan las modalidades, como la educación de adultos, y los programas de inclusión, el plan emergente y las misiones, como un todo. Internacionalmente hay una metodología a través de la cual los niveles se separan de las modalidades y demás programas para constatar el avance de la escuela formal".
Los números Las cifras del MPPE reflejan, comparando los datos de 2007, un declive del número de niños en las escuelas. En total hay 88 mil 518 párvulos menos con respecto al año anterior. En cuanto a los estudiantes del 7° al 9° grado, la matrícula disminuyó en 5 mil 764 personas.
En total, la Escuela Básica pública perdió a 94 mil 282 alumnos. En contraposición en el Ciclo Diversificado mantuvo la tendencia al alza. En 2008 se experimentó un crecimiento de 16 mil 956 estudiantes con respecto al período anterior.
De acuerdo al MPPE la totalidad del sistema educativo lo integran 7.598.497 alumnos.
Para Mundó, la matrícula experimenta "estancamiento" con "decrecimiento", pues no se esta dando cabida a toda la población. A su juicio, la matrícula estudiantil debe rondar los 8 millones 300 personas aproximadamente", afirmó.
"En 2004 llegamos a 8 millones de alumnos. La pregunta es ¿por qué en vez de seguir creciendo, la matrícula viene cayendo constantemente desde 2005? Es claro que la capacidad de retención de la escuela se perdió. No están ingresando todos, y muchos se están retirando".
Falta de fe
¿Dónde están? Si bien el MPPE ha centrado sus esfuerzos en mejorar la educación inicial y la Básica del primero al sexto grados, la realidad no parece evidenciar ese trabajo. De acuerdo con "proyecciones recomendadas" del Instituto Nacional de Estadística en 207 había 110 mil 752 niños de entre 6 y 7 años, edad del ingreso al primer grado, que no estaban en la escuela. Para Mundó, no se trata de decir que haya exclusión, sino que "simplemente" no son estudiantes porque no integran la matrícula oficial. Por su parte, Salomón sostiene que cada vez el sistema se cierra e impide cubrir la demanda de nuevos alumnos, lo cual repercutirá en el futuro.
Crece la privada. Otro indicativo de la falta de fe en la escuela pública es el continuo crecimiento de la matrícula privada. Sólo en 2007 aumentó en 51 mil 145 alumnos. De acuerdo con Salomón buena parte de esta alza la integran alumnos que provienen del sector público, porque en su gran mayoría los centros privados ofrecen los once años de estudios desde el primer grado al quinto año. "La matrícula de esos colegios se mantiene casi constante porque hay una alta prosecución de los alumnos. Los aumentos son producto de la migración de los niños y jóvenes que viene de la oficial. Los padres desean una educación de calidad para sus hijos".
Gustavo Méndez. EL UNIVERSAL. http://www.eluniversal.com/2009/05/04/pol_art_la-matricula-publica_1373363.shtml
Muerte de estudiante/Autonomía
Todo indica que el movimiento estudiantil oficialista es incapaz de ver en la crispación permamente impulsada desde mi desde las altas esferas del poder la causa principal de la violencia que azota la vida universitaria. Pues ya va siendo tiempo de que se vea la viga en el ojo propio en lugar de seguir buscando culpas satánicas en la institucionalidad autónoma, más apegada a la constitución y las leyes que el modelo universitario que acríticamente sustentan.
VIEJO MODELO EXCLUYENTE DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA DEBE CAMBIAR
'No permitamos que otro compañero caiga impunemente, ha llegado la hora de comenzar la transformación de ese viejo modelo excluyente de la autonomía universitaria'.
Así lo expresó la directora nacional de la Federación Bolivariana de Estudiantes (FBE), María Pulido, al referirse a la muerte del estudiante Yuban Ortega, la semana pasada en la ciudad de Mérida.
“La muerte del estudiante Yuban Ortega no debe quedar impune, a los fascistas detrás de este homicidio deben darle condena máxima', aseveró (...)
ABN.-May. http://www.abn.info.ve/noticia.php?articulo=180250&lee=16. Caracas, 03 Bajado el 04
El factor Chávez: Trabajadores, lectura, religión, socialismo y misiones olvidadas
Al Presidente se le ocurre hoy que la lectura es buena para los trabajadores, y lo pregona por los cuatro costados de su influencia comunicacional, quizas para compensar la falta de espectacularidad de los anuncios que realizó en ocasión del primero de mayo. No obstante deja en el tintero cosas que tendría que agregar respecto a ocurrencias parecidas hechas espectacularmente en el pasado, sobre todo en tiempos electorales.
Se le olvida al Presidente que desde hace al menos 4 años se formuló la misón Robinson III que consistía en un plan para incentivasr la lectura en la población, de modo que mejor sería conocer los resultados de esa misión para poder evaluar la sinceridad de su intención de impulsar la lectura en el venezolano más allá de la demagogia de ocasión.
¡CRUZ DE MAYO, CRUZ DE CRISTO!
(…) El Plan Revolucionario de Lectura ha sido pensado y concebido para quienes padecieron secularmente la más atroz exclusión cultural y cognoscitiva: quienes padecieron la violencia de la ignorancia. El proceso que va a convertirlos en lectoras y lectores, lo que ya son potencialmente, está en función de elevar su capacidad como constructores y constructoras de una nueva sociedad y un nuevo mundo de vida.
Ser cultos para ser libres, decimos con Martí. La cultura es la base fundamental de nuestra libertad. La buena lectura es el camino maravilloso hacia la liberación definitiva.
¡Cruz de Mayo, Cruz de Cristo, Cruz de todos, Cruz de todas!
Contigo vamos, Cruz bendita de los oprimidos.
Y vamos cantando:
¡Patria, socialismo o muerte!
¡Estamos venciendo!
¡Venceremos!
Hugo Chávez Frías as Líneas de Chávez Aporrea.org. Fecha de publicación: 03/05/09
Domingo 03
El País:
Venezuela e Irán continúan impulsando crecimiento de relaciones bilaterales. ABN
Gobierno lidera violaciones a la libertad de expresión. Los principales victimarios, después de la policía y la Fuerza Armada, son Conatel y el Seniat. La modalidad de mayor incidencia es la agresión física, seguida de la intimidación y la amenaza. ELNACIONAL
Se frenan muertes por gripe. Aunque hay más enfermos (739 en 18 países)
nadie ha fallecido por el virus AH1N1 en los últimos 4 días. Roces diplomáticos
por suspensión de vuelos hacia México. ÚLTIMAS NOTICIAS
Educación, día a día:
Mérida/Protesta por estudiante muerto
SEPULTADO LÍDER ESTUDIANTIL DE EJIDO
MÉRIDA GOBERNADOR DEL ESTADO ACOMPAÑÓ EL CORTEJO
ELIGIO ROJAS. El País Ultimas Noticias Domingo 03 de Mayo de 2009. 25
SUSPENDEN CLASES EN ULA PARA EVITAR OLA DE PROTESTAS
El Universal. http://www.eluniversal.com/2009/05/03/pol_art_suspenden-clases-en_1372986.shtml
Educación en el Estado Miranda
JUAN MARAGALL. "LA POLITIZACIÓN DE LA ESCUELA CONDUCE A LA POBREZA"
(…) --Hay un problema de calidad de la educación venezolana. La diferencia entre un muchacho que estudia en un plantel privado y un alumno que estudia en uno público es abismal. ¿Qué se necesitaría hacer en el país? --Hay investigaciones que demuestran que la variable de mayor impacto en la calidad de educación de un Estado son los docentes. El país tiene que invertir más en su formación, pagarles mejor, reconocerlos socialmente, darles mejores condiciones laborales, designarlos por concurso y respetarles su carrera docente.
--El ministro de Educación, Héctor Navarro, contará con la asesoría de cubanos en las zonas educativas. ¿Necesitamos ese apoyo externo? --En Venezuela hay suficiente experiencia y conocimiento (...)
MIREYA TABUAS. EL NACIONAL - Domingo 03 de Mayo de 2009 Siete Días/4
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN.
ESCUELA DE EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE PENSAMIENTO SOCIAL Y
PROYECTOS EDUCATIVOS. Centro de Investigaciones Educativas CIE
Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana
Publicado como servicio de divulgación de los resultados de un proyecto académico que pretende aproximarse al desarrollo institucional de la educación escolar en Venezuela. Se coloca a disposición de los investigadores y de todos los interesados en el tema, parte de las entradas que cotidianamente van alimentando la base de datos del proyecto MEMORIA EDUCATIVA VENEZOLANA, así como los comentarios que los responsables de su elaboración van haciendo en cada ocasión.
Una versión en CD de toda la base de datos (Siglo XVI-hasta el momento) es posible demandarla gratuitamente, por ahora, en la oficina de la Línea Memoria Educativa Venezolana en la Escuela de Educación, en el edificio de trasbordo, ciudad universitaria de la UCV, de lunes a miércoles en la mañana.
Se agradecen de antemano todas las iniciativas para la propagación espontánea de este blog.
Responsable: Luis Bravo Jáuregui
Cartelera
Seminario libre
Todos los miércoles (2:00 a 4:00) nos reunimos en la oficina del Proyecto en ocasión de un Seminario de investigación donde se discute la educación nacional en perspectiva histórica y pedagógica.
Lista la base de datos de Memoria Educativa Venezolana 2007/8
Puede solicitarse en la oficina del proyecto en la Escuela de Educación de la UCV. Mejor los miércoles entre 2 y 5 p.m.
Ya en librerías:
Gestión y Política Pública del Sistema Educativa Venezolano. Rasgos y Tendencias del País Educativo a partir de 1999. Bravo J., Luis (2008) Ediciones de la Universidad Metropolitana. Caracas
El Diccionario Latinoamericano de Educación (DLAE) en una página web de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela:
http://www.ucv.ve/eus/eus1.htm
Pulsar DLAE y luego entrar de esta manera:
usuario: ucv
password: eus
Hasta la próxima edición
Vamos comunicando semanalmente las tendencias mas importantes de la gestion publica de la educacion en Venezuela, segun se expresan en una muestra de las entradas que coleccionamos diariamente para alimentar la base de datos del Proyecto Memoria Educativa Venezolana. Universidad Central de Venezuela. Facultad de Humanidades y Educacion. Escuela de Educacion. Centro de Investigaciones CIE
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